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声律启蒙拼音版在线播放_《声律启蒙》儿歌(2024年11月免费观看)

内容来源：方新你好影院所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

声律启蒙拼音版

低年级语文学习攻略：家长必看！ 1⃣️ 精读绘本 𐟓š 绘本真是孩子们的好朋友，既有生动的图画，又有有趣的文字。孩子们在读书的时候，不仅要读文字，还要仔细观察图片，把图片和文字联系起来。之后，可以让孩子复述绘本内容，把图片信息转换成文字信息，再把这些文字和绘本上的文字结合起来，这样不仅能提高阅读理解能力，还能训练写作能力。有些家长会让孩子复述绘本内容，然后记录下来，这样能帮助孩子更好地掌握写作技巧。 2⃣️ 背诵 𐟓– 背诵是语文学习的基础，特别是对于低年级的孩子来说，背诵是非常重要的。一年级的孩子可以背诵《三字经》、《百家姓》和《声律启蒙》；二年级则大量背诵唐诗；到了三年级，要把小学生必背古诗词全部拿下。背诵的秘诀在于反复记忆，只有反复背诵，才能记得牢固。相声演员练基本功，也是每天把师傅教的贯口都先过一遍，然后才练作品。 3⃣️ 学好拼音 𐟧𘊦‹𜩟𓦘隷�‡学习的基础，最好让孩子在学前就把拼音扎实掌握。我带的三年级学生中，拼音写错的还是有一大堆。拼音直接关系到识字量，识字量又直接影响阅读兴趣，阅读兴趣再影响阅读量，阅读量反哺识字量，所以这是一个循环。拼音学好了，就是正向循环；拼音没学好，就是恶性循环。 4⃣️ 精读 𐟔 现在大家非常重视阅读，阅读量也在不断增加。但在追求量的同时，必须保证一定比例的精读。文章没读懂，问题就答不出来，尤其是低年级孩子还没有所谓的“答题规范”和“答题技巧”的概念，所以即使读懂了也有可能把题做错。要解决这些问题，只有精读。精读能真正训练理解能力，尤其是对中低年级的孩子。那么，怎么训练精读呢？方法很简单，就是问问题。问题不要太复杂，不要有主观题，全是客观题，也就是说答案要全在文章中。

𐟌Ÿ语文课本同步练习册推荐：甘橙教辅𐟓š 𐟑‰市面上的教辅书琳琅满目，但大多数内容大同小异。因此，选择一套适合自己的教辅书后，坚持使用效果更佳。 ———— 𐟑‰上次只买了一本《甘橙语文笔记》，孩子回家后预习效果不错。特别是在学习56个民族时，她对照课本和教辅，自己找出了每个民族的名字和服饰特点。看完后，她还和我讨论了那些奇特的民族服饰，并记住了不少民族的名字。之后，我还趁机给她唱了“爱我中华”这首歌。 𐟆˜有多少人记得住歌词呢？我一直记得是“56个民族，56支花”，但歌词中却是“五十六个星座五十六支花”，这让我有些困惑。 ➡️𐟑‰现在我又购买了《课前预习课后复习》这本练习册，觉得还是配套的好。 ———— 𐟑【亮点】 1⃣课前预习分为三大板块 [向右R]朗读指导：主要是跟着大人一起朗读，确保字音准确。 [向右R]字词过关：大人和孩子们一起读生字、拼音、组词、组句，并锻炼他们的说话能力。 [向右R]课文梳理：重点知识的提要和难点分析，看看孩子们是否掌握。 2⃣课后复习将学到的生字灵活应用到文章中，让孩子们提前对字、词、句、段有个明确的认知。 3⃣微课堂的学习，能更好地巩固和扩展知识点。 4⃣还有拓展积累，如三字经、声律启蒙等孩子需要积累的知识点。 5⃣还有字的演变过程，包括甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等。 6⃣还有课外书籍阅读的指导，现在老师都会布置让孩子们自己在家阅读，但只是读通还是在读完之后能做一定的总结，这就可以给家长一部分提示。 ———— 𐟑‰教辅是每个家庭必不可少的，选择合适自己的才最重要。

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𐟓š《对韵歌》作业与复习指南𐟓– ✅今日语文复习建议巩固课文《对韵歌》 1⃣朗读大声朗读课文三遍，确保不拖音、不添字、不漏字，注意停顿和节奏。 2⃣拼读在73页找到【双横线】9个生字，口头组2个词语，并扩句一个。记住本课新学的1个偏旁（绞丝旁），尝试说出一个带有相同偏旁的字。 3⃣书空在73页的【田字格】中练习5个生字，注意新学的笔画（提）。云: 一横，二横，三撇折，四点，共四笔写成。雨: 一横，二竖，三横折钩，四竖，五点，六点，七点，八点，共八笔写成。虫: 一竖，二横折，三横，四竖，五提，六点，共六笔写成。山: 一竖，二竖折，三竖，共三笔写成。水: 一竖钩，二横撇，三撇，四捺，共四笔写成。 4⃣背诵课文《对韵歌》 ❤练写（书写要求及格式见下图）大部分同学已完成课堂任务，少部分没完成的回家继续写。建议大家回家练习时也按格式抄写田字格内会写字。先写一排新学笔画，写一个笔画的拼音。生字第一行: 生字加笔顺和笔画数；第二行: 生字一行加一个词语。家长可以根据以下标准纠正孩子：写字姿势和握笔姿势是否正确。笔顺是否正确。笔画位置是否正确。 ❤纠错实践园地《对韵歌》已号已评，及时纠错，养成好习惯。 ❤️拓展拓展阅读: 《声律启蒙》《笠翁对韵》可借助网络或书籍，积累两三句对仗工整的对联，找出什么对什么，明天分享。例: 松叶竹叶叶叶翠，秋声雁声声声寒。 (“松叶”对“秋声”，“竹叶”对“雁声”，“叶叶翠”对“声声寒”) ❤预习 6课《日月明》 ✅常规 1⃣亲子阅读20分钟《和大人一起读》 2️⃣整理书包 #生字

叫叫阅读和斑马阅读，宝妈们别再纠结啦！很多宝妈们在给孩子选阅读课时，总是纠结到底该选叫叫阅读还是斑马阅读？今天我们来深度测评一下，帮你做出明智的选择！ 𐟓š 课程形式不同虽然都是录播课，但斑马阅读主要是动画形式，而叫叫阅读则以绘本为主。动画和绘本各有千秋，宝妈们可以根据孩子的喜好来选择。 𐟓– 内容侧重点不同叫叫阅读注重阅读力的培养，材料选择上更侧重于国学模块，包括成语故事、古诗词、小古文、名人故事、民俗故事、神话故事、历史故事、经典名著等。斑马阅读的内容则更加丰富，从小我、小家到他人、社会、国家，从拼音、识字到生活常识、文学经典，涵盖了知识、情感、态度、价值观多角度的教学目标。 𐟌Ÿ 课程亮点不同斑马阅读的亮点在于每周五的TV直播课，这是一节强互动性的复习课，主要通过挑战答题的形式巩固一周的学习内容，复习巩固做得非常扎实。叫叫阅读的亮点在于每天的思维导图，帮助孩子梳理当天的学习内容，以及家长如何提问和辅导。此外，不同阶段还有特色课程，如声律启蒙课，可以提升孩子的韵律感，增强朗读兴趣和信心。 𐟓Œ 划重点提高阅读理解能力，培养阅读习惯 -> 叫叫阅读了解传统文化、名著经典 -> 叫叫阅读提升大语文综合能力 -> 斑马阅读加强德育，知识面大拓展 -> 斑马阅读如果还是不知道怎么选，那就选个便宜的试试吧！毕竟，适合孩子的才是最好的。

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