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同加偏旁最新视觉报道_同加偏旁组成新字(2024年12月全程跟踪)

内容来源：方新你好影院所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

同加偏旁

二年级上册汉字同音字、形近字练习周末时间，给孩子布置点额外的语文作业，巩固一下那些容易混淆的同音字和形近字。家长朋友们，如果你们需要这些资料，可以自行打印哦，答案都有的！𐟓„ --- 形近字练习 --- 形近字是指那些字形相似但意思不同的字。比如“青”这个字，加上不同的偏旁部首，可以变成“清”、“晴”、“情”等等。给孩子一些形近字练习，帮助他们更好地掌握这些字的区别。 --- 同音字练习 --- 同音字就是那些发音相同但字形不同的字。比如“静”和“净”，虽然读音一样，但意思和用法却大不相同。给孩子一些同音字练习，让他们能够准确地区分这些字。 --- 实际例子 --- 一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣，五颜六色的，让人眼花缭乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。 --- 小练习 --- 给“青”加偏旁，组成词语。朗（）蜓（）灵（）画“”的部分，用文中一个词来概括是（）。文中被称作“快乐的小精灵”的是（）风筝。 --- 家长朋友们，这些资料真的很适合二年级的孩子练习哦！希望对你们有帮助！𐟓–

𐟎‰汉字魔法：偏旁变换新字游戏𐟎‰ 𐟎ˆ换偏旁，变新字！在这个趣味识字游戏中，孩子们可以通过转动转盘来学习新的汉字。游戏让识字变得生动有趣，不再枯燥无味。快来为孩子们点赞和收藏吧！ 𐟌𘦸…、动、精、情、睛、睛、济、请、培、情、助、助、桂、花、圭、圭、娃、娃、炮、地、地、地、池、地、胞、艳、地、泡泡、气泡、红、江、虹、杠、江、红、江、虹、杠、江、新、红、江、虹、杠、江、新 𐟎ˆ在这个游戏中，孩子们可以通过转动转盘来选择不同的偏旁部首，然后与已知的字组合成新的字。比如，“清”字加上“动”字旁，变成了“动精情睛”；“济”字加上“请”字旁，变成了“请培情助”。这样的游戏不仅能让孩子们在快乐中学习，还能帮助他们更好地掌握汉字的构成和含义。快来和孩子们一起试试这个有趣的换偏旁组新字游戏吧！让识字变得更加生动有趣，不再困难！

𐟚€3000字快速识字攻略 𐟓š 想要轻松掌握3000个汉字吗？形近字是关键！ 𐟤” 你是否遇到过这样的困惑：汉字字形相似，但意义却大相径庭？比如“慢”和“漫”，“娇”和“骄”。别担心，我们有解决方案！ 𐟌Ÿ 利用形近字发散偏旁的识字法，让你的识字效率飞速提升！通过组合不同的偏旁，如“青”字加上不同的部首，你可以轻松记住一系列形近字，如“清”、“晴”、“睛”等。 𐟒ᠨ𝏯𜌥ꨦ学会用思维导图进行串联，就能有效区分形近字，并完成关联记忆。这是速记汉字的秘诀哦！ 𐟓 第一步：分类梳理汉字，以中心字和偏旁为线索，串联多个形近字，让汉字关系一目了然。 𐟎‰ 第二步：运用趣味口诀来辅助记忆，这些口诀不仅好记，还蕴含着偏旁识字的技巧，让你轻松区分字义与偏旁。 𐟓˜ 第三步：从基础到进阶，全面提升你的汉字基础。包括拼音、笔画、部首、结构、笔顺等全方位学习，还有组词、成语、近反义词的扩展，让你的词汇量飙升！ 𐟓š 第四步：配套练习册进行巩固记忆，通过拼音写汉字、组词等练习，扎实你的基础，学练结合，效果更佳！ 𐟎‰ 现在就行动起来吧！用这种方法，你也能在短时间内轻松速记3000字！别再犹豫了，赶快开始你的识字之旅吧！

生字加偏旁，创意组合新字词𐟎‰ 𐟎ˆ来挑战一个有趣的游戏吧！用生字加上不同的偏旁部首，创造新的字词，并组词哦！𐟧銤𞋥悯𜚧”Ÿ+（偏旁）=（新字），然后你可以用这个新字来组词。𐟓 比如“生”加上“氵”变成“星”，可以组成“星星”，“生”加上“火”变成“焱”，可以组成“焱火”。𐟔劥🫦奏‘挥你的创意，看看你能组合出哪些有趣的新字词吧！𐟒ከ𞗥’Œ小伙伴一起玩，让学习变得更加有趣和充满挑战！𐟑밟“š 期待你们的创意作品，让我们一起加油！𐟒ꢜ耀

商标近似判断！干货助你注册大家好，今天咱们来聊聊商标近似的那些事儿。相信很多朋友在商标注册的时候都会遇到这个问题，别担心，我来给你们分享一些实用的干货，帮你轻松搞定商标近似判断。文字商标近似判断 𐟓Œ 两字商标字序颠倒：比如“苹果”和“果苹”，这两个商标就是字序颠倒的关系。通假字：比如“苹果”和“苹裹”，虽然读音不同，但字形相似。数字大小写：比如“Apple”和“apple”，大小写不同但读音相同。读音相同但偏旁部首不同：比如“苹果”和“苹裹”，虽然读音相同但偏旁部首不同。三字商标加缺弱显字：比如“苹果”和“苹裹”，加了缺弱显字还是算近似的。首字不同但整体区分度不大：比如“苹果”和“果苹”，虽然首字不同但整体区分度不大。在先三字商标前面加字：比如“苹果”和“苹裹”，加了前面的字还是算近似的。三字商标被在先四字商标包含：比如“苹果”和“苹裹果”，统一都判定近似。四字商标首字相同仅1字不同：比如“苹果”和“果苹”，首字相同仅1字不同都判定近似。首字不同但文字构成相同：比如“苹果”和“苹裹”，虽然首字不同但文字构成相同。首字不同但读音相同：比如“苹果”和“苹裹”，虽然读音相同但偏旁部首不同。含有缺/弱显词汇的商标：主要审查核心显著部分。其他情况 𐟔Š 傍名牌：比如“苹果”和“iPhone”，傍名牌的情况也容易被判定为近似。在先相同汉字已单独注册：比如“苹果”和“果苹”，后提交的组合商标会被判定为近似。商标网上查询中文近似情况：如果出现该中文对等的英文在先注册，也会被判定为近似。与在先商标前部分相同或后部分相同：统一都判定近似（包含与被包含）。商标完整地包含他人在先具有一定知名度或者显著性较强的文字商标：容易产生误认。英文和图形近似判断准则 𐟔Š 后面我还会整理出英文近似判断准则和图形近似判断准则，大家可以多多关注哦！有问题欢迎留言咨询，咱们一起交流学习！希望这些干货能帮到你们，祝大家商标注册顺利！

𐟔形近字辨析小妙招 𐟓š在语文的海洋中遨游，形近字总是让我们头疼不已。不过别担心，这里有几个小妙招帮你轻松辨析形近字！ 1️⃣ 𐟆š对比法：比如“喝”和“渴”，一个有口字旁，一个有三点水。想象一下，口渴了想喝水，所以是三点水；喝水用到嘴巴，因此是口字旁。通过对比，轻松找出它们的差别。 2️⃣ 𐟒᤽“验法：比如“青”字加上不同偏旁，意思就变了。想到天气好就是“晴”，心情好就是“情”，这些生活中的小细节都能帮你记忆。 3️⃣ 𐟎𖥄🦭Œ记忆法：像“辫、辩、瓣、辫”这样的字，编个儿歌就容易多了：“中间有点仔细辨，中间有言来分辩…” 是不是很有趣呢？ 4️⃣ 𐟔⥊ 减法：比如“幸”和“辛”，只差一点，但意思大相径庭。想象一下，辛苦一点是“辛”，幸福十分就是“幸”。 5️⃣ 𐟧駌œ谜记忆法：像“有足快快跑，有衣穿长袍…”这样的谜语，不仅能锻炼你的思维，还能轻松记住这些形近字。 𐟒ꦜ‰了这些小妙招，形近字不再困扰你！快去试试吧！

𐟦‹探索蝴蝶的家：语文园地学习单𐟓š 𐟓– 课前预学单 1. 找出每组词语中加点字的错误字音，并给出正确的读音。蝴蝶的家不影引发深人思考的有( )。我想回答问题( )，我的答案是: 𐟓 课后练习单 1. 照样子，写句子。例句：难道我们永远就在这儿坐下去吗? 仿写： (1) 这不 (2) 它们 2. 阅读课文，回答问题：选择全文中的一句话，表达我对蝴蝶的担忧。我的答案是： 𐟔 巩固与拓展 1. 阅读时可以试着从不同角度提出问题。以《蝙蝠和法》为例，提出一些问题是否符合相应的提问角度。例如：无线电波跟超声波是一样的吗？哪些发明创造是受到蝙蝠的启发？ 2. 选字填空。例如： [住驻蛙] [抱包鲍] [娟捐涓] 3. 补充句子。例如： ①博学之, ②好问则裕, ③智能之士, ④人非生而知之者，是以但学而己。 4. 给“宛”加上偏旁构成新字，并组词。例如：豆转手( ) 手( ) 手( ) 手( ) 𐟎蠥𗵤𘎥ˆ›新 1. 阅读短文，填写问题清单。例如：我家养的那只猫，它那圆圆的眼睛，就像两颗大珍珠，闪闪发光。白天，它总是懒洋洋地躺在炕上，或把长长的尾巴卷起来。到了晚上，它就像一只老鼠一样活跃。问题清单：从哪些角度可以更好地理解课文？如何体会作者的情感？ 𐟓š 第二单元语文园地 1. 阅读时可以试着从不同角度提出问题。以《蝙蝠和法》为例，提出一些问题是否符合相应的提问角度。例如：无线电波跟超声波是一样的吗？哪些发明创造是受到蝙蝠的启发？ 2. 选字填空。例如： [住驻蛙] [抱包鲍] [娟捐涓] 3. 先补充句子。例如： ①博学之, ②好问则裕, ③智能之士, ④人非生而知之者，是以但学而己。 4. 给“宛”加上偏旁构成新字，并组词。例如：豆转手( ) 手( ) 手( ) 手( )

写完一瓶墨水啦！𐟎‰ 最近又写完了一瓶墨水，真是开心得不得了！这次用的是百乐的色彩雫东柿墨水，还加了戴阿米的蜂蜜爆裂，感觉写起来特别顺滑。一瓶15到20毫升的墨水，用量刚刚好，写起来特别舒服。这次多亏了【田英章行书7000字】的帮助，写这个比临古帖快多了！虽然同一个偏旁部首笔画相同的会排在一起，但这样写起来更顺手。不过，行书写快了容易飘，所以还是要反复修正强化。每次写一个字四五遍都没写好，我就会跳过，等下次再写。不知道是不是只有我这样，总是要提醒自己慢下来，但过了一会儿又忍不住加速了。⏩ 总之，写完一瓶墨水的感觉真是太棒了！希望下次还能有更多的成就感！𐟑

四六级备考攻略：200个高频词轻松掌握！四六级考试刚刚结束，是不是觉得现在开始备考有点早？其实，备考的最佳时机就是现在！特别是单词部分，趁着现在时间充裕，赶紧背起来吧！ 𐟌Ÿ 结合“语境”背单词把单词放到句子中去记忆，这样不仅记得快，而且理解得更透彻。比起一遍遍复读机式地背单词，这种方法效果要好得多。 𐟌𑠥ˆ駔袀œ词根”、“前缀”、“后缀”背单词英语虽然没有偏旁部首，但有“词根”、“前缀”、“后缀”。理解这些部分的意思，一个“词根”加不同的前缀、后缀可以变成几个词。例如：inter- 相互的、之间的，加上不同的前缀和后缀，可以变成国际间的（inter-nation-al）、可交换的（inter-chang-able）等。 𐟓 “碎片化时间+反复强化”背难点词把一些不好记忆的单词或者生词抄成小本本带在身上，或者用手机APP记录。吃饭前、卫生间里、睡觉前都可以复习一遍。时间久了，你会发现这些单词想忘都难。 𐟔„ 总结要想把单词记得住，背得牢，首先要结合语境背单词（背单词+段落），这样记忆效果最好；其次用词根+前后缀的方法背单词，事半功倍；最后实在难点单词用碎片化时间+反复强化背。希望这些方法能帮到你，祝大家四六级考试顺利通过！𐟒ꀀ

香港小六插班三周：繁体字书写初体验最近三周，除了遇到台风和黑雨，我们几乎每天都在上课。学校是官立的，全程广东话授课，除了英语，其他科目都用繁体字书写。这一个月，我确实有点忙，搬家、考试、准备公司文案、做公主号，再加上刚转来香港，以适应为主，所以在学习上没给自己太大压力，基本上是自由安排，但前提是每天要完成作业。来香港之前，我并没有训练繁体字书写，也没学习繁体字认读。7月份刚到香港时，我带她去公共图书馆，借了8本书。看完一本后，她说自己看得懂繁体字（我猜有些是靠猜的）。周一，我们翻了学生手册，发现28号要有背默考试，还有第一二课内容的考试。我问她有没有复习，当然，不出意料的，回答是“没有”。昨晚我赶紧听写了一下，语文一段背诵默写和两课的成语。我用普通话听写，她用广东话重复，并写出了内容（请忽略字迹，真是潦草）。其中“莫名其妙”是我批错了，其他共错了4个字。看到这个结果，我还是挺开心的，比我预想的好很多。繁体字很多笔画多，尤其书写时多笔画、少偏旁的情况很多，比如最后一个“飘”字，很多时候写着写着就变成了简体字。但女儿这么短时间写成这样，我觉得适应得还不错。老师听写时，也是用广东话听写，所以会写了和听懂了同样重要。

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This kanji "同" means "same", "equal", "identical"
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