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傻子的英语怎么读新上映_英语翻译(2024年12月抢先看)

内容来源：方新你好影院所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

傻子的英语怎么读

剑桥C1考试刷题心得：崩溃边缘的挣扎 𐟘⠦œ€近在刷剑桥C1的题目，真是被虐得不要不要的。尤其是阅读部分的close cloze，简直让人抓狂。有些选项看起来都挺像的，选哪个都感觉有点道理。有时候是因为没看懂课文，有时候是因为选项里有生词，结果就选错了。 𐟤𙳦—𖧜‹英语文章啥的也没觉得这么难啊，怎么这些词都是些不常用的呢？感觉自己还是读书太少，词汇量不够。 𐟓š 说实话，阅读在这四个部分里算是相对好一点的了。听力部分真是让人崩溃，一个Adhd听到后半句忘了前半句，谁懂啊！感觉自己像个傻子。 𐟒ꠧœŸ的很想快点把英语学好，拿到证书，感觉英语流利了就能对未来更有底气，对自己更有信心。学好一门语言真的不容易，但我还是很期待它能给我带来的信心。 𐟔堥Š 油吧，相信自己一定可以搞定！

某老师说：问题很简单，比如我是教英语的，公开课全英上课，学生老师，学生学生之间互动，当然都是事先编排好的，演练好多遍，那是糊弄二傻子的，听课人一走实际上课，还得抓好应试教育的指挥棒！全用汉语讲考点！如何解读？这段文字是某老师对当前教育环境中公开课与应试教育之间矛盾的直接表达。以下是对这段文字的详细解读：公开课的表面现象：老师首先提到，公开课上的全英上课、师生互动等环节都是事先编排好的，演练了多遍。这揭示了公开课往往更注重形式上的展示和表演，而非真实的教学过程。公开课上的互动和表现往往是为了迎合听众（如领导、同行等）的期望，而非真正为了学生的学习。公开课的本质问题：老师用“那是糊弄二傻子的”来形容这种公开课的形式主义，表达了对这种虚假展示的不满和批评。这反映了公开课在某种程度上已经失去了其原有的教学意义，而变成了一种形式上的表演和应付。应试教育的现实压力：老师接着提到，公开课结束后，实际上课还是要抓好应试教育的指挥棒，全用汉语讲考点。这揭示了在当前的教育环境中，应试教育仍然占据主导地位，教师的教学内容和方式往往受到考试和分数的驱动。即使公开课上展示了先进的教学理念和方法，但在实际教学中，教师仍然需要回归到应试教育的轨道上。教育环境的矛盾：这段文字反映了当前教育环境中存在的矛盾。一方面，公开课等展示活动强调形式上的创新和互动；另一方面，实际教学却仍然受到应试教育的束缚和限制。这种矛盾导致了教育实践的混乱和教师的无奈。对教育改革的期待：虽然这段文字中充满了对当前教育环境的不满和批评，但也隐含了对教育改革的期待。老师希望教育能够更加注重学生的真实需求和全面发展，而不是仅仅追求形式上的完美和分数的高低。综上所述，这段文字表达了某老师对当前教育环境中公开课与应试教育之间矛盾的深刻认识。它揭示了公开课的形式主义本质和应试教育的现实压力，同时也表达了对教育改革的期待和呼吁。这提醒我们，要关注教育的真实意义和价值，努力推动教育的改革和发展。

香港副学士：那些年我们一起奋斗的日子最近有不少朋友问我，去香港读副学士到底值不值得？说实话，这个问题真的没有标准答案，完全取决于你个人的情况和期望。今天我就来聊聊我的亲身经历，希望能给正在纠结的你一些参考。英文差，上课听不懂 𐟘“ 首先，全英授课是个大坑。如果你英语不太好，那真的会觉得自己像个傻子。每次上课都像在听天书，教授讲得飞快，你连个词都听不懂。课下还得花大量时间预习和复习，真的是心力交瘁。全英文写essay，教授怎么看都不顺眼 𐟓 其次，写essay也是一大难题。全英文写作本来就够呛了，教授还特别挑剔。你写的东西他怎么看都不顺眼，动不动就让你重写。每次交作业前都得经过无数次的修改和打磨，简直让人崩溃。每天不是在焦虑就是在焦虑的路上 𐟘𐊥†来说说心理压力。每天都在焦虑中度过，生怕自己跟不上进度。看着身边的同学一个个拿到心仪的offer，心里真是五味杂陈。为什么逆风翻盘的人不是我？这种想法一直萦绕在心头，让人无法释怀。知道人要和自己比，但看着别人的offer，臣妾做不到啊 𐟘… 最后，虽然知道人要和自己比，但看到别人的offer时，心里还是难免会失衡。尤其是那些副学士毕业后直接进名校读研的同学，真是让人羡慕得不行。但反过来想，每个人的路都不一样，没必要和别人比。总结总的来说，香港副学士有利有弊。英语差、作业多、压力大……这些都是你必须面对的现实。但如果你有决心和毅力，愿意付出努力和时间，那副学士绝对是一个不错的选择。希望你能根据自己的实际情况做出无悔的选择！𐟒ꀀ

菲律宾博士：英语不好也能读？很多人觉得，只要存在就有它的道理。有些人英语基础好，当然去发达国家读博士是最好的选择；但有些人英语不行，国内博士又难考，那去菲律宾读博士对某些人来说也是个不错的选择。毕竟，菲律宾的教育模式沿袭了美式教育的优势，语言环境也还不错。首先，你可以自己申请学校，但这一系列手续繁琐不说，每个学校的申请要求也不尽相同，很多人不清楚。而且入学后，你可能要和当地学生或者其他国家的学生一起上课，语言问题又来了，英语基础不好真的很吃力。所以，走中介也是个办法，毕竟不用自己操心那些繁琐的事情。市面上中介很多，但鱼龙混杂，有些中介无良，虚假宣传，该说的不说清楚，导致很多人觉得我就是需要个毕业证，怎么进来以后不是这么回事。毕竟，博士代表了学历的最高水准，糊弄糊弄就能毕业？不写作业、不按时上课、不参加答辩就想毕业？首先，有这种想法的就不怪被人忽悠。再说点题外话，还是要看教育部官网推荐的名单。官方推荐的学校肯定不会随意，至少是正规学校。再者，一定要选回国可以在中留服做认证的学校，并且有毕业生成功做过认证的学校。至于回国能不能找到工作，那就看个人情况了。有的人读菲律宾博士是为了在自己单位升职加薪，有的人已经提前找好关系，就差毕业证到位，还有的人为了积分落户。大家需求不一样。最后说说价格，但凡低于市场价格的报价，那都得注意点。不排除人家赚的少，但差距小也就算了，你比别人差的距离太大，不是他是傻子就是你是韭菜，别人是傻子的概率更小。总结一下，如果英语基础够好，谁不想去发达国家？英语基础不好那就只能退而求其次了，菲律宾也算为英语基础不好又想读博的朋友提供了一个机会。

全国大学生英语竞赛：50元值不值？参加了全国大学生英语竞赛，感觉就像花了50块钱买了一份卷子和参赛证书。𐟘… 听力部分：真是要命啊！感觉自己的听力水平急需提升，得好好练练。𐟘“ 选择题：难度挺高的，涉及语法、固定搭配、语境和翻译等多个方面。自从高中毕业后，几乎没怎么接触过这种题型，看来得多复习复习。☑️ 阅读题：感觉还行，难度和四级考试差不多，甚至可能更简单一点。七选五的难度和高考差不多。时间把握：做题速度不够快，几乎空了一半的卷子没写，作文也只写了一个。看来是做阅读题太认真了，用时太长。𐟙Š 作文：内容和四六级的差不多，翻译题还可以，不认识的词很少，感觉很不错。𐟎‰改错题简直要命，看不出来，像个傻子。 IQ题：好社死啊，既考常识，又考逻辑，又考智商，这题真的太鬼畜了！𐟚늦€𛤽“感受：总体来说，对自己出现的问题有了很清楚的认识，也意识到自己有很长一段时间没有好好学习英语了。报名这个比赛，就得认真对待，不能浪费时间。以后要好好学英语，不然就后悔自己为啥不好好复习。𐟘„ 建议：还是建议大家勇敢报名，锻炼一下自己！了解一下自己的水平，有能力的就加油往决赛冲！不过最重要的就是，报了名就要认真对待哦！（不然就后悔自己为啥不好好复习）附上答案一份（自己不敢对答案），等过几天心情好了再对，哈哈哈。

英专生的崩溃瞬间：考试难度爆表！最近真是被各种考试逼得心态爆炸。6月10号那天，我参加了雅思笔试，结果做出来的题目简直让人怀疑人生。可能是运气太差了，第一次考试就遇到了比登天还难的题。那套卷子比我做过的所有雅思真题都要难上一万倍！本以为剑17已经够难了，结果这次直接刷新了我的认知。平时自己模拟阅读和听力还能上7分，结果考场上直接被虐得怀疑人生。专四的题目也越来越难，语法题一做错一片，听力填空题更是让人崩溃。丢个s，多个s，少个冠词都不行，真的是让人无语。雅思阅读题比较偏客观，至少还能做到有理有据，但专四阅读简直就是主观和客观的双重考验。我又不是笔者，哪能知道他到底怎么想的，简直离谱。最让我崩溃的是，所有的考试都有一个共同的趋势，就是越来越难。理由都出奇的一致，因为现在考生越来越多，竞争越来越激烈，所以题会越来越难，为了有区分度。拜托，我学英语是为了将来能有个幸福生活，不是来受考试折磨的。让这些破题告诉我自己就是个败类、傻子，真是让人心寒。题的难度能不能控制在合理范围之内？要是在大学就被逼疯了，倒是能促进精神病院的收入了。现在就是一直被打压，丧失自信，自我怀疑，含泪做题。什么只是做题没有用，要反思之类的话我都懂，可是没屁用啊。抱怨完了，又是一个含泪做题的日子。人活着哪有容易的。

#动态连更挑战# 九年级，英语不及格，现在特别着急，该怎么办？背单词，背中考英语高频词。昨天还看见一位网友给我留言说，孩子们背单词，单个的背单词是记不住的，必须得放到文章当中来背。那我想问的是：九年级哪有那么多时间去漫无目的地读？如果我们去看文章的话，文章当中可能一篇就有个十几个单词是我们需要背的，如此短的时间，在九年级时间真的是太金贵了，我们还用来做一些无用功，那不是傻子吗？！以上是王老师在百度上的高频词专栏《中考英语高频词678年级皆可背会》，其实这个专栏23456789年级皆可背会的中考英语高频词，确实是有许多的小学生的家长去买了这样的专栏，目前正在背单词。记住：我们应对中高考英语来说，我们第一步一定是背会单词。如果单词都不认识的话怎么去做题呢？不知道题目在讲什么，我们能做对吗？一个学期的单词，王老师用半个小时左右的时间就带着大家把高频词过完了，够高效吧！需要提醒一点，就是这个专栏不是一遍两遍就能背会的高频词，不定期的复习是非常非常必要的。背会单词的基础上，我们一定要去学语法。昨天晚上，我还跟二年级的孩子candy的妈妈在聊新概念英语的学习，聊中高考英语的学习，她说你英语需要两条腿，一条腿是背单词，另一条腿就是学语法，两条腿缺一不可。#教育创作激励计划# 有很多同学想跳过背单词这条腿，直接迈到另一条腿上去学语法，以为自己聪明得不得了。其实，你不认识单词，你根本就不知道语法所涉及的内容和意义在何处。背单词是学语法的前提，没有背单词，语法你都不知道那个句子的汉语意思是什么，能谈什么精通语法呢？！如果有人跟你说不背单词都可以学好英语，不学语法也能够学好英语———他一定是个大骗子，千万不要相信他！我们管不了别人说什么，可是如果别人这么说，你还信以为真的话，那你就是助纣为虐，你在帮助别人骗你自己！这是最可怕的，最可悲的一种自欺欺人的方式了。因为一个人的时间是用多少钱都买不回来的treasure。#质感创作人#

出国十年，我的英语口语终于有了突破！想想2014年我第一次出国，到现在已经快十年了。没想到，最近我的英语口语竟然有了突破！真是有种“你不知道我讲母语时有多聪明！”的感觉，仿佛摩登家庭里的歌姐说出了多少出国人的心声。刚出国那几年，生活所迫，口语提升得特别快。但没多久就遇到了一个漫长的瓶颈期，虽然能听懂、能沟通，但思想的复杂度和感受的丰富性仿佛被三峡大坝挡住了，只能从小水龙头里挤出来。 2018年，出国快五年的时候，我的英文阅读有了突破。突然看英文书不再痛苦和费力，变得像读书一样“很爽很开心”，阅读速度也和英语母语同龄人差不多。那年，我看了100多本书。然而，英语口语却一直是个瓶颈。如果说时的智商算一百的话，那用英语就总是只有六七十。当然，这也和我的性格有关：我是个内向的人，社交需求低，基本靠外国朋友来捞我；但我的英语表达又没有有趣到让native speaker发现。他们喜欢聊深度复杂话题，简单对话不如不聊。今天去工作坊，我也没想逼着自己开口表现，但就很自然地表达了自己的想法。讨论到的话题马上联系到我看的五本书、三个科研结果和思维模型，甚至还加了几个nerdy的幽默笑话，大家都能get到。从当年最怕小组讨论，茶壶煮饺子有料倒不出的只能当边缘人，到今天自然成为对话的中心，完全接得住来回思维碰撞，还很享受其中。甚至结束后，有两人主动找我要联系方式，说我分享的很有趣有受益，希望保持联络。当然，不是说现在口语表达就完美了，如果录音细听，一定有不少可以改进的；但至少，不再是被语言限制了的“矮子和傻子”，真挺开心的。出国留学总体对我个人来说是很正面的一件事，但现在才有勇气承认它的阴影面：16岁这个自我认知自我价值不稳定期，受语言能力限制，很长一段时期的自信与自我价值受冲击，更加疏离与自我孤立。用《地位游戏》这本书的理论来说，“校花校草”用颜值和欢迎度建立社会地位、球队体育生用运动和身材建立地位、而文艺/极客则使用知识头脑来确立自身在群体里中地位，而最后一类人，可能是出国受语言限制落差最大。瓶颈的突破确实不知不觉中就发生了。出国长期的小伙伴们，你们是否有类似的突破的感受？如果有，是什么时候？积极来看，虽错过了青春期，但段子都说，亚裔的青春期25岁才开始，这么说似乎还挺准。

教师副业攻略：如何在暑假月入过千？ 𐟎‰ 老师们，端午节快乐！关于副业，大家可能已经听腻了，很多公司都在教大家如何做自媒体、知识付费等。今天，我想和大家分享一个特别靠谱的副业方法，月入过千不是梦！ 𐟒ᠩ斥…ˆ，我要强调的是，我并不是在鼓励大家去割韭菜，也不是在教大家如何卖课。那些教别人卖课、做课的，往往都是在割韭菜。像雪梨老师卖几千万的课程，背后也是团队合作的成功，需要各种资质才能卖出。而我这种在编不露脸的博主，只能小打小闹，赚点生活费，在平台的规则夹缝中存活。 𐟌 互联网时代给了在编老师机会，可以把自己的资料变现。以下是我总结的几个方法，帮助大家不断变现：用户思维不要以为随便下载几套资料改一改就能变现。用户不是傻子，你的资料要有足够的价值才能吸引他们持续跟着你学，为你买单。比如，买过我专题复习资料的家长们，也会买一轮二轮复习资料，因为他们觉得好用。一年用我资料的孩子没报任何课外班，中考都取得了高分！不要复制别人别人没有而我有，别人有而我做得更好更具性价比，用户才能买单。比如，做英语的老师，如果你也做新概念或者少儿英语，市场虽然大但做的人太多了，你又有什么优势呢？语文老师可以做如何写作，或者提高阅读能力的成套资料。我关注的一位老师靠教别人怎么写作文卖了几千份。持续变现的账号大家可以看看我的账号，我是通过视频卖资料的。视频里不讲题，而是介绍资料哪里好。我几乎是日更，用视频讲比较容易让人理解接受，增强用户信任感。分享两个我常用的app：剪映和度＋剪辑。不想露脸可以用特效-卡通脸，不想露声音可以用-音效。 𐟔堥🫥ˆ𐦚‘假了，每到假期都是变现的黄金阶段，老师们可以试试做起来。自媒体为老师们打开了知识交流的媒介，把知识资源传播出去。大家有什么问题可以在评论区交流。希望大家都能找到适合自己的副业方法，月入过千不是梦！

朋友，别再对外冲英语有误解了！最近发生了一件有趣的事。有个业内英语大佬看了我们一套外冲英语机考题后，连连感叹：“你跟我说这是在考英语？”[汗颜R] 他看完题目后，像看傻子一样看着我，我问他是不是机考就是这样考的。他承认了。其实，外冲英语机考和校内的考试差别挺大的。每年的题量大概在25到28道之间，其中有一部分是必须拿到的分数，因为这些题目考察的是大家熟知的语法题，比如时态、名词单复数、基本句型，或者简单的情景应用（就是给你上句，问你接哪句最合适）。这些基础题目是每个人都需要解决的，不然根本没法玩。[赞R] 那么，把英语老师都“整不会”的部分大概有15道题，考察的面非常广，包括但不限于：科学常识、生活常识、城市生活（有一年考了地铁11号线）、时事热点、天文地理、习语谚语、奥英（也就是用英语问你数学题）...... 所以很多人觉得，外冲英语和英语有半毛钱的关系吗？当然有啊朋友们！做对这些题目的前提是：你能看懂问的是什么，这在于孩子平时的词汇量积累和语言基础本身要好，不然也看不懂句子；知识面和视野要开阔，除了课内，需要多看多听，多关注国内外的新闻，比如Chinadaily可以多看；多阅读外文原版刊物；多积累一些文学文化常识。听起来挺唬人的，不过也没大家想象中那么困难。无论怎么考察，词汇量和语言知识还是根本，课外知识量的填充都是来得及的。有一些读物和词汇的推荐我会放在下一个笔记里，大家到时候可以Mark一下。今天先这样，拜~

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