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三十的英语怎么读新上映_三十的英语怎么读发音(2024年11月抢先看)

内容来源：方新你好影院所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

三十的英语怎么读

𐟌Ÿ柏林托福考试心得分享𐟌Ÿ 在柏林考托福的经历真是让人又爱又恨。以下是我的一些心得，希望能帮到大家。备考基础 𐟓š 我从来没有上过托福培训班，基本上是裸考。不过，我看了不少英美剧，本科和研究生阶段也偶尔参加英语Seminar，还会随便翻翻英语文献。在中国时，我从未参加过四六级考试，高考英语成绩一般。之前也没考过雅思或托福。报名过程 𐟓… 首先，你需要注册一个ETS账号，选择考试日期和考场，然后交钱确认。柏林的考位还挺多的，我提前两周就报上了。报名费是265欧元，最近黑五有30欧的优惠。你也可以选择在家考试，但我选择了去考场。考前准备 𐟓 因为我只需要考79分，所以备考压力不大。考前两周，我用了欧路英文App刷了一下托福核心词汇，那些平时很难接触到的专业词汇真的很有用，比如天文、地理、考古、海洋地质等等。考前一周，我刷了三十多道阅读题，考前一天听了几道听力题，熟悉一下题型。口语和写作没怎么练，只是简单看了看模版。但考试当天可能太紧张了，脑子一片空白，也没用到这些准备。考试当天 𐟏늦ˆ‘提前半小时到考场报道，拍照分配考位。那天和我一起考试的都是德国人，而且有几个做题特别快。我阅读还没做完，就有个男生开始口语了，讲话声音超大，严重影响了我的答题节奏，后来开始乱选𐟘‚。尤其是听力部分，耳机里讲什么根本听不清楚，有好几题都纯靠蒙[失望R]。新版托福删减了阅读题目数量，但我做下来时间还是有点紧，主要还是平时读英语读物读得少。文章基本是科普类的内容。本来阅读和听力做完是有十分钟休息时间的，结果没想到并不是同时的。如果选择在家考应该就不容易遇到这种临场收到干扰的情况。口语部分，因为受到之前听力做得差的影响，心态完全崩了，有一题60秒答题我可能空了有20秒没出声，当时真的心态崩溃很想站起来走人。还好稳住心态考完了。写作时间还算充足，如果平时多练练手，表达思维流畅，会用高级句型，问题不大。最后，祝大家都能考到理想成绩！𐟒갟’갟’ꀀ

江西师范大学考研失利，接下来怎么办？考研刚刚结束，感觉自己这次真的是没戏了𐟘⣀‚333的考试，选择题错了四个，大题虽然写满了，但看了答案发现好多都没踩到点，真是心碎𐟒”。英语更是惨不忍睹，阅读和新题型加起来错了十个，客观题最多也就35分，感觉60分都悬𐟘“。政治选择题虽然拿了40分，但字丑，不知道能不能有75分𐟘–。专业二的名词解释第一个教学技能就难倒我了，虽然写满了，但最后一个三十分的论述题完全不会写，乱扯了一页纸还没写完，只写了四分之三的篇幅𐟘“。现在真是好烦，不知道总体能不能有350分，但感觉师大没有375分估计都进不去复试𐟘ž。大家都考得挺好的，感觉自己被甩了一大截，焦虑得不行𐟘㣀‚ 休息几天，准备备考考编了𐟒ꣀ‚希望下次能有个好结果吧，加油！𐟒ꀀ

七年级全班第一的秘诀：抓！！ 𐟌七年级是孩子学习高楼筑基的关键时刻，马上到来的期中考更会检验孩子两个月的学习成果。我把当初给我家娃制定的学习计划进行了优化，娃娃们都可以自主完成，七年级家长们快跑起来，期中交个满意的答卷！ . 𐟚訋𑨯�Ž么抓初一开始，我们就背中考核心1800单词，是以能英译汉为准，默写要跟着校内的节奏去默写，用反向思维背单词的效率很高，每周都要订一个目标，当然不能太少，一天三十个为目标。 𐟚覕𐥭榀Ž么抓勾画题中关键字眼：绝对值、相反数、正确、错误等。大题一定要去写：孩子们经常扣步骤分，是因为没有思路去做题。那么就要多让孩子去讲题，一个题孩子把想说的想表达的写出来，再加以规范，就能慢慢养成好的答题习惯。当天的错题要整理到笔记本上，这样才能逐渐养成孩子的复习习惯！ 𐟚訯�‡怎么抓初一主要学习记叙文和议论文。我们会拿出孩子之前的语文卷子，将做过的几篇阅读按答题模板重做一遍。这一定可以让孩子完全理解文章，练习多了，考试时他会有清晰的思路！孩子成绩一直提升不上去？偏科严重，不知道如何单项提高？相信很多家长都会苦恼孩子这样或者那样的学习问题，靠孩子自觉似乎行不通，也没有方向，我们作为家长也是手足无措！我也是这么过来的，两个小孩的学习都不省心，直到前两个月在高途素养做了学习思维提升，真心改善了不少！不得不承认，专业的事情就该交给专业的人做，一段时间下来可以很明显的感受到小孩的思维变快了，对于问题的理解能力也增强了，而且还学到了很多额外的能力，懂得了很多知识。我跟着孩子旁听过，感觉他对于知识的诉求比之前强烈了，而且也不会遇到长篇的文章、难题就不想看或者不思考内容。可以很明显的感觉到孩子逻辑思维增强了，高途素养的老师都很有耐心，这点也非常重要！想快速提升孩子学习思维，开发脑力潜能，科学记忆知识点，点击链接就可以免费获取双语素养科学思维0元体验课！每天仅限前10名！ #高途教育# #提高孩子学习成绩# #学习方法#

PTE备考攻略：从零到高分先来聊聊我的基本情况吧：大一的时候，四级考了580多分；大二时，六级考了480多分；去年考研英语一，分数是60多分。大学四年，我基本上没怎么学英语，讲得最多的还是日语，结果英语口音也有点不如从前了（跟高中比…）。备考分为两个阶段我的备考过程分为两个阶段：第一阶段是从4月12日到5月3日，第二阶段是从5月8日到5月15日。第一阶段，我每天能学7个小时就已经很高效了；第二阶段，除了生活必需品，其他时间几乎都在学习。口语备考心得 𐟗㯸阅读我用的是猩际网页版。之前觉得阅读很简单，没怎么练（别学我，这部分非常重要！）。到了4月底，我开始密集练习，猩际的分数一直停留在三十多分，这让我非常慌张。后来找了个纠音老师，纠了一周多的音，提升很快。我认为这是备考中花得最值的一笔钱。技巧分享：低头把音沉下来，不要扬音；不要拖音，要干净利落；把嘴张开，发音要饱满，不要含糊不清；灵活选择一句话读和全读。每天练20题，到自己目标分以上一点就好。猩际有个bug，读得越快分数越高，大家注意不要被迷惑，考试还是要节奏平稳一点。 𐟗㯸听力我的应试听力还不错，这部分练得稍微少一点。我会用手指绑定意群来进行短时记忆。听力我不背题，听到什么说什么，主要培养自己大胆说和流利说。每天练50-100题，完全听不懂的用标签标上，下次再练。 𐟗㯸口语&阅读我用的是简化的Jimmy模版（P3）。自我介绍时默写了模版，准备时读一下表中的词顺一下口条，正式说的时候还是培养大胆说和流利说，不要有太多的思考。P4是一些没啥内容讲时的套话，可以记一点。写作备考心得 𐟓 写作（WE）我用的是Jimmy模版，最后一周每天打三遍模版，控制在十分钟内。抽空过了一下预测的题目的观点，总结了一些万能观点。 𐟓 写作（SWT）我用and大法（先选中心句和关键句，再用and连接，统一一下时态），每天练3-5个。主要练抓取信息的速度和打字速度。另一个偷懒方法是：文章第一句+最后两句（除了改大小写，都照抄）；引用部分不抄，问句改成陈述句，有小标题一定抄下来！字数有限，听力和阅读的部分我会在下篇分享哦～

25考研英语一经验分享下面我要讲的是适合普通人英语成绩不怎么好想短时间内提分的，现在单词还没背完一遍不要慌! 关于阅读技巧:在开始做英语阅读前，我的单词没有背完一轮，长难句听了三十句左右，但因为已经六月了我得开阅读了。做英语阅读前我做了什么工作𐟑‡𐟑‡ 𐟌ˆ听高途考研李旭舅舅的阅读ke，老师比较注重基础，讲的通俗易懂，课堂无废话，全是干货。一边听课我也会一边做好笔记，以便后续遇到不懂的知识点可以回过头来复习。一开始做真题很难，不会的地方画出来，然后按照黄皮书手译本进行逐句翻译。 𐟌ˆ前期一篇阅读在20min-25min做完，我逐句翻译+听解析课+自己理文章逻辑+这一篇的总结，我一篇耗时 2h，一开始我也因为这个时长崩溃，觉得好浪费时间，不过慢就是快，后面我已经可以不看解析课自己看解析册子自己弄懂了，而且单词也约积累越多，就变得很快。后面做一篇阅读+总结可以控制在一个小时左右了。关于错的题数，一篇难的时候错四个，三个都会有，稳住心态。 𐟌ˆ关于做阅读的重点在哪里: (1)文章的逻辑关系，有的文章里面会有同义替换和角色的同义替换，我们要找到虽然这两个词他们长的不一样，但是他们表达的意思是一样的。一定要逐项分析 (2)文章的题目选项，每一个选项的出错点都要在文中找到对应句子，每一项你都要知道他在哪里设置了陷阱，是偷换概念，偷换主语，时态不一致等等，等把所有选项设置的陷阱都弄明白清楚，以后做题就知道他在哪里设置陷阱，做题也比较游刃有余。 (3)我一般会拿一句话总结这一段讲了什么，这样后面复盘，我只需要看段落意思就能很好的理清文章逻辑。#高途考研##高途教育#

高考英语50分，PTE首考出分！谁能理解我高考英语只考了50分的痛苦？四级都没见过，国庆节连作业都看不懂的我，竟然去考了PTE！𐟘𑊊刚开始备考时，我在百度上找攻略，想找个老师带我，结果模考只考了17分，老师把钱退给我了，谁能懂啊！𐟒” 虽然模考只得了17分，但我依然不想学习，又尝试了23分，不学不行了！𐟘䊊我找了个老师上课，老师很负责任，虽然上课时被我那糟糕的记忆力搞得忍不住笑，但还是强忍着，怕打击我的自信。𐟘… 老师给我布置了每天八小时的备考计划，但我不知道我的CPU三小时就烧了，所以又偷偷没学。𐟔劊考试前一天，我背了100条WFD，其中还有三十个没记熟。𐟓š 小时候最后一天写暑假作业的小孩长大了，阅读只记住十道，RA和RS偷偷没练，DI和RL也偷偷没练。𐟘… 不过，WE和SST模版我背得很熟，本来想着能考到50分就满足了，结果考了55分！𐟎‰ 现在老师要我冲刺一礼拜考到58分，但我还有那么多东西没学，偷偷没学的东西怎么在这礼拜学完呀！𐟘“ 安利一下我的老师，真的很负责任！𐟑

家长为何对自己的孩子如此自信？𐟤” 最近在给一个初中学生补课，真是让我又好气又好笑。这个孩子马上要从初一升初二了，但英语音标不会拼，单词不会读，连二十六个英文字母都背不全。数学方面更是让人无语，连基本的数学公式和概念都搞不清楚。做题的时候一问就会，但一做就错，答案对的时候少得可怜。七年级的课后题都不会做，他妈妈竟然要求给他上八年级的新课！家长们是怎么敢的啊？对自己孩子那么自信？之前我问家长，孩子期末考试数学和英语才三十分，这是什么水平？家长竟然说孩子全都会，做题全靠蒙，结果一考三十分。真是让人哭笑不得。现在我终于明白了，初一期末考试三十分，其实就是小学毕业的水平。家长们啊，你们真的了解自己的孩子吗？还是说，你们只是希望他们能表现得更好？总之，现在的家长们对自己的孩子真是充满了迷之自信。希望这种自信能转化为实际行动，帮助孩子们真正提高学习水平吧。

初中英语水平PTE首考68分全攻略 ### 阅读：刷题是关键 𐟓š 首先，fib-r和fib-rw的刷题是必不可少的。别急着背固定搭配，先刷题。你会发现，有的题是differ in，有的是differ from；有的题是in addition to，有的是in tribute to。试着找空周围的答案触发词，这些词通常和答案有逻辑或语法上的联系，比死记硬背好得多。刷个三遍以上，善于打标签，全错标红，每天做别的题之前先把红标的做一遍。别怕错，我一刷正确率三十，二刷四五十，最后刷了八九遍才记住。RO占分不高，我就过了一遍。正式考试一共中了三题。阅读的单选多选都放弃了。写作：整理词组和模版 𐟓 写作方面，SWT我觉得没啥难度，没怎么复习。WE我把𐟐›上的30篇预测过了一遍，100%中，每篇都整理了相关词组。我语法不好，没有自己写论点句，但写了很多主题相关的简单词组，比如mental health、life happiness、communication skills、sense of responsibility、local economy等。Extended writing也比较高。模版用的丝滑又清晰的模版了。听力：WFD是重点 𐟎犊听力部分，WFD放在第一位，背诵1-2轮后开始在𐟐›上练，至少打两轮。WFD能帮每一个听力差的孩子提高20多分，总分也靠它提。FIB-L和HIW还有SST我都半放弃状态，没怎么复习。FIBL正确率在40-50，HIW70。建议SST过一遍𐟐›周预测，98%命中。我的模版就是“This lecture is mainly about. Firstly, the speaker mentions that….In conclusion…”不用考虑逻辑但要注意语法，我是用听出来的词无脑组合造简单句。HIW在𐟐›上也练练手速。听力单选多选完全放弃。总结：短期突击与长期准备 𐟓ˆ 总的来说，技巧类题如HIW、SWT、SST、WFD、RO、DI、RL、WE对于我们基础差的宝宝可以短期突击，但FIB家族、RA、RS这种能力题一定要尽早开始练习，最好在觉得要考PTE的那一天就开始准备。RS可以一天40个起慢慢加量，RA不求多求质量，一句话的话一天把5-10个练到极致就可以。希望这些经验能帮到大家，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

活到这把年纪，我觉得我还是有好多短板，想来真的好遗憾。一个短板是英语不大行，上大学时只考过四级（六级考几次都是差一两分才及格，没过），但现在也都还回去了。出了国，我那点听说读写能力根本不够用，连基本的交流都成问题，更不要说无障碍地看懂各种英文文献。虽说现在有AI，但我觉得不能熟练掌握这门语言，还是让我在跟世界接轨的过程中“有壁”。另一个短板是，我是技术盲。很多与电脑技术相关的东西，我都不大会，学起来也很容易狂躁。这让我在了解世界的过程中，天生存在工具上面的短板。这两样东西，学起来很花时间，而我现在时间完全不够用......我很后悔我上大学时候以及刚刚参加工作头几年，工作不怎么忙的时候，为啥没有在这方面多花点时间和精力。我小的时候，我们老师就跟我们讲，未来一定要学习的三大技能是：英语、电脑和开车。这是三十年前老师讲的话，那时候我不以为然，结果三十年后射中了我眉心。

如何通过阅读练习提高英文阅读速度？作为一个英文阅读速度相对较快的人，我想分享一些个人经验。一年前，我陪对象考雅思，结果阅读部分做完后还剩下17分钟，最后拿了9分。虽然不想引起焦虑，但我想说，阅读速度是可以通过一些方法提高的。阅读的重要性 𐟓š 记得之前在厦大开会时，王志耕老师告诉我们，写好论文有三个秘诀：材料、材料、材料。一篇论文如果没有三十个notes或引用，质量是不会高的。这句话我一直记在心里。非虚构英语阅读的技巧 𐟓– 市面上的英文写作书和单词书很多，但阅读训练的书却不多。很多人认为阅读是件很自然的事，读多了速度自然就上来了。不过，阅读作为一项技能，还是可以通过刻意练习来提高的。两本书对我的帮助 𐟓š 文法俱乐部这是一本很老的语法书，是我在本科时看莫水田老师的帖子时知道的。英语语法这一本就够用了。语法和阅读有什么关系呢？很多时候，英文阅读的难点在于长难句。考过雅思和考研的朋友都知道这一点。而看不懂长难句，除了单词，还有不知道单词在句子中的作用——句子哪个部分是关键信息需要重点理解，哪些是次要信息不需要完全理解，甚至可以忽略。这本书可以帮你梳理这些句子结构，告诉你简单句如何一步步到复合句，长难句。句子再长，重点一般在主谓（SV）——谁+做了什么。其他的从句都是附加信息。 GRE阅读制胜法则如果用树来比喻文章，这本书就是告诉你枝干的枝叶是怎么长的——并列、交错、矛盾还是延续等等。而这些生长方式在学术论文中是有迹可循的。GRE阅读就是考你能不能适应北美高密度高难度阅读，又能快速从中抓取信息，整合形成自己的观点。所以刻意进行GRE阅读训练，从短小的学术文章中快速理清作者思路，行文逻辑，对于平时学术阅读是很有帮助的。总结 𐟓 阅读段落和整篇长文逻辑和读一个句子是一样的，重点在thesis argument：谁+做了什么。段落中的其他句子，文章中的其他段落，整本书的其他章节，都是为了这个SV。每次阅读时，我会想想我阅读的是一个句子，这个句子像树一般展开，主干分发出枝干，枝干延伸出细枝末节，而我的任务是找到这颗树的主干，忽略那些长在末端细枝上的叶子。希望这些经验对大家有所帮助！