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三个春读什么权威发布_春字代表的动物(2024年12月精准访谈)

内容来源：方新你好影院所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

三个春读什么

时尚芭莎采访，值得反复阅读[拳头] 贺峻霖——遗憾出发的改变五周年对我来说，最大的感受和收获是自己越发认真地思考专业的问题，除了在舞台上唱跳，还有没有其他潜力和空间可以挖掘。因为自己在学习播音专业，我就在想，或许在未来某一天，是不是可以尝试只靠声音塑造作品。这样的想象和可能性都让我非常充满动力。任何偶像都会面临着成长、人生阶段的变化，也许很多年后，我们已经唱不动跳不动，而有一个粉丝朋友在聚会时提起我们的名字，淡淡地说一句，以前喜欢过他们，挺好的。就这三个字“挺好的”就让我觉得所有的努力都是值得的。 Q&A： >青春有无遗憾？ “遗憾于我而言是生活的调味剂，因为遗憾的存在，促使我们会做出改变和进步。比如我中考数学 B卷第一题因为没好好看题，明明算出来了结果写的不符合要求，扣了四分，感觉我能记一辈子，哈哈哈哈。” >如果给你一次重新选择的机会，你怎样选择？想过做一个普通人吗？ “我不想做这种没有意义的选择题，下辈子再说吧，有没有还都打个问号呢，哈哈哈。” >对镜头是否敏感？是否会隐藏真实的自己？ “我对镜头很敏感，哪儿镜头亮了第一时间就能看到。但除了拍摄之外，剪辑是一门艺术，通过镜头所看到的我，本身在传播的过程中就已经有信息的损耗，那么技术手段所造成的问题，可以说是我不够真实吗?这是一个难以界定的命题。我只能说，镜头前的我，是我在当时环境下的个人表达，就是我那一刻的样子。” >自己的、公司的、粉丝的期待是否一致？要怎么做到平衡？ “我无法成为每一个人眼中标准的我，大家喜欢我，是一个阶段性的事情，我希望在这个阶段，在我往我想努力的方向努力的过程中，尽可能地对喜欢我的朋友们产生一点正面影响，和大家一起热爱学习、热爱生活，只要有一点点积极的影响或者说鼓励，也就足矣。” >你理解的粉丝是什么样的存在？ “我眼中的粉丝朋友们很清晰，其实更喜欢叫他们“朋友们”，更亲切、更熟悉、更有趣，给我一种在成都某个街边茶馆儿坐下来一起聊聊天，那种惬意自在的感觉。” >和你的粉丝之间独有的浪漫是什么？ “有一个，“嘿嘿”是一个暗号。” >五周年对粉丝有什么真心告白？ “我今天所做的所有事情都不仅仅是为了满足自己，而是希望通过这些成果，每次展示的表演，在不同性质舞台上的呈现，能够给到大家积极的影响：热爱生活，勇敢做自己就会有好的收获。谢谢你们五年来的陪伴。” 「贺峻霖一路繁花」

语文成绩不好不用报任何辅导班，掌握这些答题技巧，不出一个月次次稳上95分！！一、阅读理解中常考人物品质父母：慈爱善良坚强勤俭节约孩子：勤奋善良天真知错能改聪明热爱、孝敬老师：关爱学生以真负责为人师表甘于奉献刻苦钻研农民：憨厚老实节粒俭朴实勤劳科学家：爱国创新淡泊名利谦虚严谨奉献其他常用词汇：平凡纯真可爱沉着冷静争机智勇敢幽默正直乐于助人含己消人从容不迫坚持不懈不怕困难诚实守信。二、间读理解答题技巧：文章表达了作看什么样的思想感情？根据文章具体内容回答常见的有：歌颂裝美热爱喜爱喜悦感动渴望震撼春恋惆怅忧愁惋惜思念厌倦憎恶痛苦惭愧肉疚痛恨伤心悲痛遗憾概括文章主旨。通过……故事，歌颂（赞美）了……，表达了作者.….…的思想感情，揭示了………的深刻道理。三、阅读理解：分析人物形象三个纬度去分析： ① 看文章对人物的外貌、心理、神态、语音、动作的描写。 ② 看文章对人物事件的敘述. ② 看文章中其他人对人物的评价。综合以上3点，分析人物的性生格特点或品质四、阅读理解：文章中心句怎么找？ ① 中心句是题目，找一找与题目一样或相似的句子。 ② 中心句在文章的开头或结尾。（最有可能） ③ 叙述和描写的内容最后一句很有可能是中心句。补充：什么叫中心句？中心同就是能概括文章主要内容或表达作者思想的句子。五、说明文阅读理解送分题 xx词能不能删除？答题策略 1、不能删除。 2、看看这个词语在文中表达了什么意思。 3、删除之后怎么样，与原文/事受实不符。 4、体现了说明文语言的准确性和严谨性。 Eg：我国的石拱桥几乎到处都是。“几乎”一词能不能删去？答：不能删去。因为“几乎”表示差不多，“几乎到处都有”说我国的石拱桥接近于到处都有，与事实不符。“几乎”一词的使用体丽了说语言的准确性。六、阔读理解：某句话或某段的作用答题技巧： 1结构（如下）2.内容（根据具体文章）开头：开篇点题、总领全文、设置悬念、引起读看兴趣。中间：承上启下；承接上文，引出下文。结尾：总结金文、总明主旨首尾呼应、深化主题。七、闻读理解：文章如何想造人物形象？答题技巧： 1正面描写（外语神心动→口诀） 2.侧面描写 3. 正面描写与侧面描写相结会外貌描写正面描写：语音描写神态描写心理描写动作描写例面描写：以景衬人以人衬人以物衬人（衬托）八、阅读理解考点与答题技巧解题步骤 1.通读文章，丁解主要内容，揣摩中心思想。 2. 认真通读所有题目，理解题意，明确题目要求。 3.逐条解答，带着问题去阅读文章相关内容，组织答案。 4.检查，看回答是否切题，是否完整，语句是否通顺，标总符号是否有误。考点一：段意、主要内容的归纳 1.記叙文：要回答清楚时间地点，什么人什么事。格式：く日間+地点）+人＋事。 2.说明文：要回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：道明（介绍）＋说明对象+说明内容（特点） 3.议论文：要回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点。其他解题思路下回再见分晓！

春山书店：时光隧道里的老友记春山书店，从高雄路搬到了解放南路，真是个让人惊喜的消息。书店能一直经营下去，本身就是个了不起的奇迹。走进店里，看到三年前自己写的书签，被压在门口桌子上的玻璃板下，仿佛时光在这里停住了脚步。老板娘还是那么利落温柔，书店的格局也没什么大变化，一切都显得那么熟悉和安心。除了那个一抬头就容易撞到的阁楼设计，痛并熟悉着。 𐟍𐠦Ž訍美食：柠檬瑞士卷、春山奶油卷、伯爵红茶卷，价格都在十块出头，坐在店里看书，真是惬意。 𐟓š 推荐阅读：这里的选品很舒服，不高冷也不商业化，很多书都是拆开了可以直接看的，非常适合自习、聊天和看书。 𐟓 最佳位置：二楼是个不错的选择，无论是自习、聊天还是看书，都很适合。中秋节来的人意外地不多，一楼适合拍照，带个拍立得来也不错，但尽量别太吵闹。春山书店，真的是个适合一个人、也适合三两朋友的好地方。就是这样，分享完毕！

茅子俊的私藏书单，快来看看吧！𐟓š 𐟓– 《金刚经说什么》——南怀瑾讲述 𐟓– 《民国风度》——徐百柯著 𐟓– 《民国风度2》——从玉华、陈卓主编 𐟓– 《现代中国文学史》——钱基博 𐟓– 格非的“江南三部曲”：《人面桃花》《山河入梦》《春尽江南》 𐟓– 《相遇》——格非 𐟓– 《心经随喜》——胡兰成 𐟓– 《围城》——钱钟书 𐟓– 林语堂精选集——《雨中歌唱》林语堂 𐟓– 沈从文精选集——《湘西凤凰》沈从文 𐟓– 《许三观卖血记》——余华这些书籍涵盖了文学、历史和哲学等多个领域，值得一读再读！

晨读要注意的三个关键点晨读，听起来简单，但要做到位，还真有不少讲究。以下是我在晨读方面的一些心得，希望能帮到大家。内容要丰富 𐟓š 首先，晨读的内容一定要丰富多样。古文、现代文、英语，样样都要有。这样不仅能让孩子接触到不同的语言风格，还能培养他们的跨文化意识。做好规划 𐟓… 其次，晨读要有计划。这一周要读什么篇目、每个篇目读几遍，都要列得清清楚楚。这样做的好处是，你不需要每天都在想“今天该读什么”，这样可以节省不少精力，集中注意力去执行和监督。熟读成诵 𐟓– 最后，晨读的目的不是让孩子刻意去背，而是培养语感。通过反复朗读，让孩子熟悉文字、体会文章结构、培养语感、加深记忆。这个过程虽然需要时间，但效果是潜移默化的。读到50遍，自然就背过了，比你直接让他们去记忆、去刻意“背”的效果要好得多。选择合适的材料 𐟓š 在选择朗读材料时，要考虑三个方面：韵律感和节奏感强的，比如经典国学启蒙读物。文章结构工整、逻辑推理清晰的。情感表达色彩浓烈的，比如朱自清的《春》《背影》等。小低年级的孩子可以从冰心、金波等作家的作品或者简短的童话、散文、诗歌中选择。每日朗读的目的 𐟌ž 每日朗读的目的是形成习惯、培养语感、提高语文能力，而不是培养播音员、主持人或朗诵家。语感包括的内容比朗诵要多得多，朗诵重在音调，而语感重在思维。不要让孩子像朗诵家一样去进行呼吸、共鸣、表达等技巧训练。时间和频率 ⏰ 正常情况下，每日朗读控制在20分钟左右为宜。可以是一篇现代文+一篇文言文+一首古诗词。如果一篇文章篇幅过长，可以分解成几部分，每天读一部分。读到滚瓜烂熟，再换下一篇。一般每天读3遍，5-7天左右一个周期，具体根据孩子的实际情况来调整。孩子不愿意朗读怎么办？𐟘㊨🙤𘪩—˜其实很简单，就像孩子不爱吃青菜一样，家长需要想办法引导。学习中没有那么多“不愿意”，只要了解了朗读的目的和意义，你就会发现朗读的重要性。朗读不是默读、不是听读、不是阅读，朗读就是朗读，谁也无法取代谁。小贴士 𐟓 如果孩子刚开始朗读时磕磕巴巴、丢字漏字，不要打断他们。先让他们读完，然后再标记出错的地方，重点反复读几遍，让孩子注意改正。希望这些小建议能帮到你和你的孩子，让我们一起享受晨读的乐趣吧！

早教故事 | 孩子们眼中的妈妈表情大揭秘 “哥哥，快看，妈妈好多脸！” 什么？别说哥哥，连我都被弟弟的话吸引过去了！我本以为他在翻看相册，结果发现他正在看一本绘本。书里的妈妈表情丰富，喜怒哀乐，甚至有些夸张！ 𐟓š《妈妈的脸》出品方：阳光博客适读年龄：1—6岁 𐟔Ž书里有11种表情，包括愉悦、悲伤、吃惊、愤怒等，甚至还有搞怪、打哈欠、睡着的表情。孩子们对妈妈的关注度真高！ 𐟔Ž看完书后，俩人合上书让我模仿书里的表情，说要看看我是否跟书上一样。我有点放不开，做得不用心，结果被嫌弃丑…… ☀️妈妈丰富的表情是一个充满爱的世界，可以让孩子乘着想象力向阳生长！ 𐟓š这套书是深见春夫“滴答滴答”图画书系列（共4本），另外三本是《肉乎乎》《这是什么呢》和《什么东西都没有哦》 𐟔Ž这三本书从封面到内容惊喜不断，随着“成品”的逐渐出现，孩子学会了画画和手工，甚至还用小石子创作了一遍呢！ ❤️陪玩结束后，再次模仿表情，终于得到了俩儿子的肯定！

𐟌𘤸€棵小桃树的成长故事𐟌𑊰Ÿ“š 课文越来越长，学生们不读课文，老师上课都上不下去了𐟘⣀‚ 𐟌𓠥œ褸€个寻常的春天，雨下得特别大，让我也有些惊讶。早晨起来，雨淅淅沥沥地下着，我还高兴地说：“春雨贵如油，今年来得这么早！”一边让雨湿着我的头发，一边想着“随风潜入夜，润物细无声”的情景。甚至想去田野悠悠地踏青呢。然而，那雨却越下越大，全不是春的温柔，一直下了一个整天。 𐟍‘ 我的小桃树在风雨中哆嗦，纤纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。啊，它已经遭受了许多呢。昨日楚楚的容颜全然褪尽了。可它年纪太小了，可怜它才开了第一次花儿！我再也不忍看了，我千般万般地无奈何。唉，多么傲慢的我，多么矜持的我，原来也是个爱怜小生命的人。 𐟍ƒ 多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，软弱无能的人。 𐟌𘠥œ詂㥄🨓„着我的梦。就叫它吧，这是什么呀？我才叫它“小桃树”。它的叶子是绿的，枝干细细的、高高的，样子极猥琐。但我却十分地高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐弟或许已经早忘却了他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。

18-25岁青年的恋爱心理与自我探索指南 𐟌Ÿ书名：《长大了就会变好吗？》 𐟌ˆ作者：KnowYourself主创们这本书是一本关于在爱中成长的书，适合18-25岁的年轻人。书中的一些心理学知识和对现象的详细解释可能会让阅读稍显枯燥，但认真读完后会发现： ✨确实如此。书中分为三个章节：亲密关系、情绪和自我成长（具体目录见P3～）。18-25岁是成年初显期，这本书是这个年龄段的人们自我探索的一个向导。 𐟒먿™个年龄段对爱情的憧憬特别强烈，所以作者们在亲密关系上用了最多的笔墨，将爱情中的许多现象都详细地向我们解释。字里行间无不流露出对读者的温柔鼓励，让人读起来如同春风拂面。虽然这本书的重点是18-25岁的人群，但无论什么年龄段，这本书都值得一看。因为有些事物是客观存在的，而非只有这个年龄段才有：未满18岁的人读，是一种准备超过25岁的人读，是一种反思 ✨这样的书，无论在什么时候读，都是珍贵的财富。

𐟓š一年级下册语文第二单元知识达标测试𐟓– 𐟎쬤𚌥•元达标测试卷 𐟎𐟕𐯸 时间: 60分钟 𐟒𛡥ˆ†: 100分 --- 五、比一比，再组词。吃( ) 主( ) 江( ) 叫( ) 住( ) 红( ) --- 六、选择恰当的量词，填一填。 ①片 ②座 ③辆 ④口 ⑤块 ⑥条草地( ) 大江( ) 水井( ) 公共汽车( ) --- 七、照样子，写词语。感觉( ) 有趣( ) 伙伴( ) 壮观的( ) 有趣的( ) 宽宽的( ) --- 八、读拼音，写词语。洁白的( ) 春天的( ) 高山的( ) 雪莲的( ) 果园的( ) 金黄的( ) 火红的( ) 雪白的( ) --- 九、判断对错，在正确的说法后面画“√”。 1. “明、星、早、阳”都有相同的部分“日”，表示和时间有关。 ( ) 2. “高山、田野、雪莲、果园”属于同一类词语。 ( ) 3. “碧绿、金黄、火红、雪白”都是表示颜色的词语。 ( ) --- 十、根据课文内容做一做。时间一点点过去,气温越来越高,我又要变成水汽,开始新的旅行了。 1. 数一数,短文共有几个自然段。在文中标出自然段序号。 2. 读第二自然段,“我”去过哪三个地方?请用“O”在文中圈出来。 3. 读第三自然段,“我”和小伙伴们形成了什么?请用“√”在文中标出。 ①吃水不能忘记挖井的人 ( ) ②不能忘记关心帮助过自己的人 ( ) 4. 读了这个童话故事,这位小旅行家到底是谁呢?请用“√”在文中标出。 ①小朋友 ( ) ②小动物 ( ) ③小水滴 ( ) ④太阳公公 ( ) 5. 填一填。春眠觉晓,处处闻啼夜声, 落知多少。仔细观察图片,图中小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?请你写一写。

单招综评全攻略：费用、区别、录取条件 1⃣单招和综评能同时报考吗？单招和综评不能同时报名，考生只能选择其中一个进行报考。 2⃣报名和考试时间是什么？报名时间：2024年2月20日至23日考试时间：2024年3月1日至3日 3⃣单招和综评能否考取本科，有专升本的机会吗？单招和综评不能直接考取本科，但入学后可以参加专升本考试。 4⃣单招综评考生与高考考生区别大吗？会有歧视吗？单招综评考生与高考考生无任何区别。单招综评计划是高考计划的一部分，入学后与普通高考考生一起就读，毕业后的文凭和待遇相同。 5⃣单招综评可以报考几个学校？报考专业数量有限制吗？只能报考一个学校，报考学校为专科学校或本科学校的专科专业。最多可以报考三个专业。 6⃣单招综评考不过可以继续参加高考吗？如果报名单招并通过考试被录取，就不能再参加统招高考。如果没有被录取，可以继续参加高考。被录取后，在拟录阶段申请退档也可以继续参加高考。 7⃣被单招综评考试录取后还能参加春季高考统一考试和夏季高考吗？被高职（专科）单独考试招生、综合评价招生录取的考生（含运动专长考生和退役军人考生），不再参加春季、夏季普通高校招生统一考试及录取。若未被录取，则可以正常参加春季高考统一考试和夏季高考。 8⃣单招综评录取的考生可以专升本吗？单招、综合评价招生录取的考生在大三可以参加山东省统招专升本考试，入学后的学费、日常教学与管理、毕业证书、升学机会等完全一致。 9⃣单招综评考试费多少？一般为120元，具体费用依学校而定。 𐟔Ÿ单独招生和综合评价试卷一样吗？不一样，考试方式也不同。