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ch发音最新视觉报道_ch发音规则口诀(2024年12月全程跟踪)

内容来源：方新你好影院所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

ch发音

𐟒姈†破音与清辅音：c、k字母发音技巧𐟒劰Ÿ” 相关字母及字母组合： c k ck cc ch 𐟓š 对应单词示例： cap kite sock occur chemistry 𐟎砥‘音要领： 𐟓Œ 爆破音：舌后部向上抬起，抵住软腭，然后突然放开，让气流爆破冲出。发音时声带不振动。 𐟓Œ 清辅音：/k/是清辅音，发音时声带不振动。双唇自然张开。 𐟒ᠥ‘音小贴士：发音时，舌后部隆起，紧贴软腭，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出，爆破成音。

自然拼读法：英语发音的超级秘籍 𐟓š 嘿，朋友们！𐟑‹ 你们是不是也在为英语发音而烦恼？是否看到别人流利地说英语时感到羡慕？今天，我带来了一份超实用的英语自然拼读发音规则笔记，让你的发音瞬间提升一个档次！ 𐟌Ÿ 英语自然拼读法是什么？自然拼读法是一种通过字母和字母组合的发音规律来学习英语发音的方法。掌握了这些规则，你就能轻松拼读出大部分单词，让你的英语听起来更加自然流畅。 𐟓 发音规则要点元音字母发音 - 掌握a, e, i, o, u的短元音和长元音发音。辅音字母发音 - 注意b, c, d, g等辅音的清浊音区别。字母组合发音 - 比如”sh”, “ch”, “th”等，它们的发音各有特点。音节划分 - 学会如何划分音节，有助于正确发音长单词。 𐟎‰ 实用技巧听录音 - 多听英语母语者的发音，模仿他们的语调。朗读练习 - 大声朗读，注意每个音节的发音。录音对比 - 录下自己的发音，与标准发音对比，找找自己和录音的区别。

孩子如何趣味学习英语和法语字母孩子在学习英语和法语时，遇到了两种非常有趣的字母识读方法。 𐟓š 英语字母的学习采用了Letterland的方法。每个字母都被赋予了生动的形象和有趣的小故事。例如，Annie Apple和Clever Cat的故事，以及ch组合的有趣解释：Clever Cat遇到了Hairy Harry，Harry的头发太多，挠到了Clever Cat，Clever Cat因此打了个喷嚏，发出了ch的声音。 𐟓– 法语字母的学习则采用了Les Alphas的方法。每个字母都根据法语的发音被赋予了小故事。例如，Monsieur A倒着拿拐杖，爱开玩笑，一笑就发出aaa的声音；Madame I头上顶了个面团，一笑就发出iii的声音。这些方法相比传统方法更有趣，特别适合刚开始识字的年纪，孩子们容易记住。孩子们经常讲这些小故事逗乐自己，也逗乐了家人。

暑假自然拼读复习指南：8张趣味海报亲爱的家长们，暑假到了，是时候让孩子在玩乐中学习，复习自然拼读了！今天，我给大家带来了一套色彩鲜艳、内容丰富的教学海报，保证能迅速抓住孩子们的眼球！ 𐟌𓠦 ‘上的"ee"发音 "ee"这个字母组合在英语单词中很常见，发音简单易懂。我们特别设计了一张大树形状的海报，树上罗列了很多含有"ee"发音组合的单词，让孩子们在练习发音的同时，也能享受游戏的乐趣。 𐟐𘠧Œ륤𔩹𐧚„"ow"音很多英文单词中有"ow"或"ou"的组合，这些组合都发/au/这个音。我们用猫头鹰（Owl）作为海报的主题，每当孩子们看到类似单词的时候，想起这只可爱的猫头鹰，发音问题就迎刃而解啦！ 𐟐˜ 硬C和软C 字母C有两种不同的发音：当C后面接“a,o,u”时，发/k/音，称为硬C sound；当C后面接“i,e,y”时，发/s/音，称为软C sound。我们用生动的卡通形象来展示这两种发音，让孩子们一目了然。 𐟌Š 双元音组合发音当两个元音字母在单词中连续出现时，第一个元音会发音，第二个不发音。我们用形象的比喻来解释这个规则：当两个元音走在一起，第一个元音会说话（发音）。这样，孩子们就能轻松掌握这个规则了。 𐟚— 辅音字母组合发音字母h和其他辅音字母组合成“ch”、“wh”、“th”和“sh”，这些组合都只发一个音。我们用生动的卡通人物来展示每个字母组合的发音特点，让孩子们在欢笑中学习。 𐟥䠥Œ辅音发音辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起。我们用形象的比喻来解释这个规则：就像拿一个搅拌器（Blender），把两个辅音字母搅拌在一起！这样，孩子们就能轻松掌握双辅音的发音了。 𐟎𖠢€œ爱管闲事”的"R" 我们用一首朗朗上口的“打油诗”来帮助孩子们记住"Bossy R"的发音规律。诗歌中的押韵和形象比喻让孩子们把这一规律牢记在心。 𐟌Ÿ 沉默的"e" 当一个单词以字母“e”结尾时，单词中间的元音（a,e,i,o,u）要发字母本身的音，结尾的“e”不发音。我们用生动的卡通形象来解释这个规则，让孩子们在欢笑中学习。希望这些海报能帮助孩子们在暑假期间复习自然拼读，享受学习的乐趣！

𐟎‰揭秘辅音发音的奥秘！𐟎‰ 𐟓š你是否对辅音的发音感到困惑？别担心，我们来一起解开这个谜团！首先，按照我们小时候学过的b、p、m的顺序，把辅音一一列出，别忘了加上ng哦！𐟖‹️ 𐟧�夸‹来，我们用横线和竖线将辅音分成四个区域，想象成数学里的象限。这样，我们可以更清晰地看到每个辅音的发音特点和位置。𐟓 𐟑„观察辅音的发音部位，我们可以发现： 1️⃣ 第一行的b、p、m是双唇音，f是唇齿音。 2️⃣ 第二行的d、t、n、l是舌尖中音，其中l还是边音，而m、n、ng则是鼻音。 3️⃣ 第三行的g、k、h、ng是舌面后音，可以把h想象成“后”，这样更容易记住。 4️⃣ 第四行的jqx是舌面前音，把q想象成“前”，就能轻松掌握。 5️⃣ 第五行的zcs是舌尖前音，这个大家应该很熟悉了吧？ 6️⃣ 第六行的zh、ch、sh、r是舌尖后音。 𐟎𖥆来看看辅音的发音方法： ✅ 阻碍方式：第一象限的b、p、d、t、g、k都是塞音；第二象限的l是边音，m、n、ng是鼻音；第三象限的j、q、z、c、zh、ch都是塞擦音；而第四象限的f、h以及剩下的x、s、sh、r都是擦音。 ✅ 声带振动：第四象限的r加上l和鼻音（m、n、ng）是浊音，其余的都是清音。 ✅ 气流强弱：塞音和塞擦音有送气音和不送气音的区别。左边的一列（b、d、g、j、z、zh）都是不送气音，右边的一列（p、t、k、q、c、ch）都是送气音。试试b和p的声音，是不是有所不同呢？𐟎䊊𐟎‰现在，你是不是对辅音的发音有了更清晰的认识呢？记得多练习哦，这样才能更好地掌握汉语的发音规律！加油！𐟒ꀀ

为什么建议先学字母名再学字母音？𐟓š 在学习自然拼读时，我们通常会先教孩子26个字母的字母名（letter name）和字母音（letter sound）。例如，字母Aa的字母名是/e骯，而字母音是/㦯。这样做的原因是让孩子知道每个字母有两个属性：一个是它的名字，另一个是它在单词中的发音。 26个字母的字母名是独一无二的。孩子一旦掌握了这些字母名，他们就能更轻松地识别单词。例如，看到单词“family”，他们会知道这个单词由6个字母f、a、m、i、l、y组成。重要的是，这里指的是字母的名字，而不是发音。所以，不要把f说成【f】，而应该说成【ef】。字母名是学习其他知识的基础。想象一下，如果老师告诉孩子今天要学习ee元音字母组合或ch辅音字母组合，而孩子不知道字母名，他们怎么能描述出今天的学习内容呢？因此，先学习字母名再学习字母音是非常重要的。一旦孩子牢固掌握了字母名，再告诉他们每个字母在单词中的发音，也就是字母音。例如，看到单词“cat”，他们会知道这个单词由3个字母c、a、t组成（字母名），其中字母c的字母音是【k】，字母a在CVC结构中发字母音【㦣€‘，字母t的字母音是【t】。因此，这个单词读作【k 㦠t】。通过这种方式，孩子不仅能更好地理解自然拼读，还能更自信地阅读和拼写单词。

Ch常见3种发音规则。

小七英语发音进步显著，红火箭功不可没！最近这两个星期，我们坚持学习，忙碌之中也能抽出时间陪伴小七一起学习玩耍，真是感到非常满足。今天是周一，大家都起得比较早，所以小七洗漱完后一大早就开始了学习模式！今天我们学习的是红火箭字母探险家中的“Ch”发音，以及包含“Ch”的八个单词：chocolate、chick、children、chair、cheeks、cheese、chains、chopsticks。除了“chains”链条这个单词外，小七基本都能理解和读出来！真是太棒了！[偷笑R][耶R] 眼看红火箭蓝盒的字母探险家只剩下“Ph”和“Th”两本，我们就快刷完了。在这个过程中，小七虽然新学到的单词不多，但收获最大的不是认识了新单词，而是在这次学习中，她的英语发音有所改善，而且还能在日常生活中随口说出几个简单的英语短句（虽然语法不太讲究，但她敢于开口，用所学习过的单词组成一些可爱的短语或短句，比如：This is BB的，This is mammy shoes虽然有错，但明显是有了很大的进步）。希望小七在日后的学习中依旧能像现在这样开心快乐地接受新知识。我暂时没有计划系统地给她刷分级，而是让她一步步循序渐进。等字母探险家的学习完成后，再得空给她打乱顺序温习一下，结合英文歌女王的节奏让她过几遍，熟悉一下字母在单词中的发音，时机成熟了再继续往下走。这些天，记录小七的学习过程，其实挺有意义的！

每天冷不丁背个单词：impeach 𐟓– 单词：impeach 𐟓Œ 英式发音：骭눰i됴ꃊ𐟓Œ 美式发音：骭눰i됴ꃊ 𐟔 词性：动词（vt.）：控告（显要公职人员）犯重大罪行，检举; 弹劾; 指责; 挑剔; 怀疑，对（证词等）的可靠性提出异议; 贬低（品德等）名词（n.）：控告，检举; 弹劾; 指责; 怀疑 𐟌𐠤𞋥导š The Congress decided to impeach the President. 国会决定弹劾总统。 𐟎ˆ 速记小技巧：这个人应（im）批（pea）斥（ch），控告犯重大罪行（impeach）。

孩子大舌头发音不准？这些方法帮你纠正！大舌头是一种常见的口语问题，医学上称为发音不清，俗称“大舌头”。这通常是因为发音器官的生理异常或发音气流方向异常导致的。有些地方的方言也会导致发音不准，被称为“大舌头”。 𐟔 大舌头的症状：舌尖中音（d、t、n、l）作声母的字说不清楚舌根音（g、k、h）作声母的字说不清楚舌面音（j、q、x）作声母的字说不清楚舌尖前音（z、c、s）作声母的字说不清楚舌尖后音（zh、ch、sh、r）作声母的字说不清楚 𐟔 大舌头的矫正方法：舌头控制训练及发音训练绕口令是一种非常好的练习方法，可以针对自己发音不清晰的某个或几个音系进行针对性训练 ⚠️ 如果孩子的发音不清不及时矫正，可能会导致性格内向、不喜欢说话，甚至学习成绩下滑。 𐟑‰𐟏𛠥悦žœ您的孩子有言语方面的问题，建议选择正规的纠正机构，少走弯路哦！

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