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问好歌最新娱乐体验_问好歌儿歌(2024年12月深度解析)

内容来源：方新你好影院所属栏目：话题更新日期：2024-12-04

问好歌

绘本《老鼠娶新娘》创意课程全攻略 𐟓š 绘本名称：《老鼠娶新娘》 𐟎蠨ﾧ苨𜚊1️⃣ 热身导入：通过《问好歌》和《身体音阶歌》进行课前热身，展示中西式婚礼的图片，导入课程。 2️⃣ 绘本精读：阅读《老鼠娶新娘》绘本内容。 3️⃣ 拓展环节：老鼠娶新娘光影小剧场传统婚礼小科普骰子游戏𐟎𒊴️⃣ 思维导图：使用流程图和桥型图进行思维导图的绘制。 5️⃣ 阅读测评：讨论村长如何为女儿寻找新郎，以及为什么村长要找全世界最强的女婿。 6️⃣ 结尾环节：演唱《再见歌》。 𐟌ˆ 以上就是《老鼠娶新娘》的课程设计，快来一起探索这本充满中国风民间特色的绘本吧！

宝宝不爱刷牙？《牙婆婆》来帮忙！ 𐟑𖠨…𛦈刷牙的好习惯，是许多父母头疼的问题。今天，我们一起来了解《牙婆婆》这本书，看看牙婆婆是如何保护牙齿的！ 𐟓– 故事通过展示不爱刷牙的后果，引导孩子们少吃甜食，每天按时刷牙，保持牙齿健康。 𐟎蠨ﾧ苨𜚊1️⃣ 热身导入：通过《问好歌》和《身体音阶歌》进行热身，并进行提问互动。 2️⃣ 绘本精读：小朋友们阅读绘本，老师提问。 3️⃣ 拓展方式：剧绘玩剧场认识牙齿结构，并提问长期不刷牙会出现什么情况刷牙歌健康小课堂说一说 4️⃣ 思维导图：通过流程图和气泡图帮助孩子们理解。 5️⃣ 阅读测评：吃完饭睡觉前小真刷牙了吗？如果小真一直不刷牙会怎么样？ 6️⃣ 结尾环节：《再见歌》帮助孩子们结束课程。通过这些活动，孩子们不仅能了解牙齿的重要性，还能在游戏中学习，更加喜欢刷牙。

2-3岁宝宝水果认知游戏教案 𐟎蠦𔻥Š觛‡：认识常见的水果并学说水果名称根据实物水果的形状、颜色与水果图案进行认知匹配养成爱吃水果的好习惯 𐟛 ️ 活动准备：小锤子水果卡片实物水果颜料塑封袋棉花团 𐟕𐯸 活动流程：走线（1分钟）训练宝宝独立行走的能力，稳定情绪，更好地进入课堂。问好歌（1分钟）学会与人问好，培养社交礼仪。唱名（3分钟）培养宝宝自信心，激发表现欲，增强本体意识。闪卡认知（3分钟）增加宝宝的认知能力，积累词汇。《水果对对碰》（10分钟）神秘盲盒导入，引出三种实物水果进行认知（摸、闻、看），出示图片对应水果。引出水果果肉实物认知，再出示果肉图片，进行一一对应。《水果敲敲乐》（10分钟）认识了解水果的颜色，通过敲一敲锻炼宝宝的手部力量，加深对颜色的认知。《水果颜色配对》（10分钟）将不完整的水果配对完整，进一步加强宝宝对水果的认知。放松（1分钟）感恩与再见（1分钟）通过这些活动，宝宝不仅能认识常见的水果，还能通过实物和图片的匹配锻炼认知能力，同时培养爱吃水果的好习惯。

绘本课如何轻松搞定？𐟓š 𐟌ˆ 想要给小朋友们上一堂有趣的绘本课？《牙婆婆》这本书是个不错的选择！故事中的小真爱吃甜食，不爱刷牙，这样的情节让孩子们感同身受，刷牙变得不再那么难。 𐟎𖠨ﾥ‰热身很重要！用《问好歌》和《身体音阶歌》来调动孩子们的积极性，让他们全身心投入课堂。 𐟓– 精读绘本后，和孩子们一起表演剧场，让他们成为故事的一部分，体验沉浸式学习。 𐟘蠨🰩•🦜Ÿ不刷牙的后果，让孩子们意识到刷牙的重要性。 𐟎𕠤𘀨𕷥”𑣀Š刷牙歌》，让孩子们在欢快的歌声中爱上刷牙。 𐟤” 最后，用思维导图回顾故事情节，提问让孩子们学会表达，再用《再见歌》结束这堂趣味十足的绘本课。 𐟌Ÿ 这样的绘本课，小朋友们一定会抢着报名下一节！

绘本课堂全攻略，新手老师必看！ 𐟎蠧𛘦œ질𑥥𝨀…们，特别是新手绘本老师，这里有一份超详细的绘本课堂攻略，快来抄作业吧！ 𐟓– 绘本选择：《猜猜我有多爱你》这是一个温暖的小故事，通过兔子之间的对话，让孩子们感受到爱的美好。 ✨ 课程设计：课前热身：通过《问好歌》和《身体音阶歌》调动课堂氛围。绘本精读：带领孩子们一起精读绘本，体验沉浸式阅读。兔子科普：介绍兔子的相关知识，让孩子们对兔子有更多的了解。手势舞：通过“猜猜我有多爱你的手势舞”，表达对孩子的爱。手工制作：制作一些小手工，变魔术给爱的人，并说出“我有多爱你”。思维导图：用思维导图回顾故事情节，理清思路。阅读测评：进行阅读测评，检验孩子们的学习成果。结束歌曲：用《再见歌》结束这节充满趣味的绘本课。

如何用绘本解决孩子挑食问题？ 𐟍… 孩子挑食怎么办？试试《我绝对绝对不吃番茄》这节课，帮你解决孩子挑食的烦恼！ 𐟓– 绘本简介这本书讲述了查理如何用丰富的想象力让劳拉尝试她不喜欢的食物。通过这个有趣的故事，孩子们可以学会如何用创意和耐心来引导挑食的小朋友。 𐟒ᠨﾧ苨热身导入：通过《问好歌》、《身体音阶歌》和《大番茄》儿歌来活跃气氛。绘本精读：让孩子们自己阅读绘本，老师提出问题，引导他们思考。拓展方式：剧绘玩剧场：通过角色扮演来模拟故事情节。食物想象力游戏：让孩子们发挥创意，想象各种食物的有趣形态。番茄科普：了解番茄的营养价值和生长过程。制作番茄料理：亲手制作番茄料理，体验食物的美味。思维导图：通过故事流程图和桥型图来帮助孩子们理解故事结构。阅读测评：讨论为什么让查理安排劳拉吃饭是件困难的事，以及查理是如何形容炸鱼块的。结尾环节：通过《再见歌》来结束这节课，让孩子们感受到温馨和不舍。 ❤️ 以上就是关于《我绝对绝对不吃番茄》绘本课程的设计流程，希望能为各位老师提供一些参考和启发。

趣味满满的绘本课程，快来看看吧！ 𐟌ˆ故事简介今天是星期六，晚上六点钟，“大树洞剧场”要上演精彩的人偶剧。古怪国大树村的居民们都在忙碌地准备，而慌张先生却一直在睡觉。当他突然醒来，慌慌张张地爬上舞台时，才发现自己其实明天才需要登台。 𐟌ˆ课程设计导入环节：《问好歌》+《身体音阶歌》+猜一猜环节绘本精读：阅读绘本内容拓展环节：剧会玩剧场+游戏拓展+趣味知识思维导图：故事桥型图阅读测评：慌张先生提问与讨论环节结尾环节：《再见歌》 𐟌ˆ以上就是关于《慌张先生》绘本课程的简单流程啦！快来体验一下吧！

如何用《乒乒和乓乓钓大鱼》化解孩子矛盾？ 𐟐Ÿ 孩子们在和小伙伴的互动中，难免会遇到争吵。这时候，我们该如何引导他们呢？我通过《乒乒和乓乓钓大鱼》这个故事，教孩子们如何化解矛盾，学会团结合作。 𐟓– 绘本简介宫西达也的这本绘本真是幽默感十足！通过巧妙的翻页设计，让孩子们在阅读过程中惊喜连连。故事的结局更是让人捧腹大笑，真是一本构思精巧的绘本。《乒乒和乓乓钓大鱼》中，戴红帽子的乒乒和戴黄帽子的乓乓是一对好朋友，他们总是喜欢一起去钓鱼。开始时，他们总是觉得对方的鱼比自己的小。后来，一条大鲸鱼出现，震碎了冰面，他们都被吓晕了过去。醒来后，他们觉得还是钓小鱼好，于是又一起去钓鱼了。 𐟌ˆ 课程设计 1⃣️ 热身导入：通过《问好歌》和《身体音阶歌》来活跃气氛，然后模仿企鹅。 2⃣️ 绘本精读：让孩子们自己阅读绘本，老师提出一些问题。 3⃣️ 拓展方式：剧绘玩剧场：让孩子们通过表演来理解故事。海底动物小知识：介绍一些海底动物的知识。钓鱼比赛：让孩子们体验钓鱼的乐趣。 4⃣️ 思维导图：通过故事流程图和桥型图来帮助孩子们理解故事结构。 5⃣️ 阅读测评：提问墨鱼吐了谁一身墨汁？最后钓上来的大鱼是什么？ 6⃣️ 结尾环节：通过《再见歌》来结束课程。 ❤️ 以上就是关于《乒乒和乓乓钓大鱼》绘本课程的设计流程，希望对各位老师有所帮助。

奥尔夫音乐课全攻略：教师指导与课堂流程 ### 学习目标 𐟎𖊥œ襭椹匀速、变速节奏的基础上，培养宝宝对音乐的兴趣，加深对音乐本质的理解和对韵律的把握，体验音乐的不同情感。课堂流程 𐟕𐯸 问好歌 𐟎䊥𞋥Š蠰Ÿ•𚊥䍤𙠤𘊥‘覛𒧛Ÿ“… 学习新曲目：引题、串讲歌词、念唱歌曲 𐟓– 结合曲目学习乐器的演奏及配乐表演 𐟎𛊦 𙦍Œ曲的律动进行体态表演 𐟒ƒ 游戏表演 𐟎‰ 结合曲目进行美术练习 𐟎芧𛓦Ÿ再见 𐟑‹ 教师要求 𐟑颀𐟏늦𔻦𓼣€朴素自然、循循善诱，引导儿童表现原本的音乐。可用叫声、动作、食物、故事来做曲目引题。节奏表现稳定自然，同时善于带动幼儿和教师一起做。课堂常规 𐟓 第一次听音乐时请保持安静。准备打节拍、问好时，要求幼儿和教师一样平端双手，教师说“手起”；动作要求干脆、反应快速。领取乐器时，应对教师说：“谢谢”，教师回答：“不用谢”，反之，送回乐器时，教师说“谢谢”。幼儿接触乐器后教师鼓励他们练习用法，教师说“收”时，乐器不能再发出响声。幼儿的坐姿要端正，腰挺直，手放膝盖上。

搞笑绘本让老师嗓子冒烟的故事 𐟥检Š西兰花先生的理发店》 𐟓š绘本简介：有一天，茄子小弟看到时尚杂志上玉米先生的飘逸发型，心里也痒痒的，想换个新发型。于是他来到了西兰花先生的理发店。在经历了玉米先生、白菜夫人、苹果小弟和萝卜大叔的各种发型后，茄子小弟依然坚持自己的想法，最终变成了心中理想的发型。 ✨课程设计： 1⃣️热身导入：通过《问好歌》和《身体音阶歌》来活跃气氛。 2⃣️绘本共读：小朋友们一起阅读绘本，老师提问互动。 3⃣️拓展活动：思维导图：通过流程图和桥型图，帮助小朋友们梳理故事流程，理清知识脉络。剧绘玩剧场演绎：生动有趣地还原故事情节，让小朋友们身临其境。作业安静书：通过制作安静书，帮助小朋友们深入掌握课程内容。 4⃣️课程结尾：《再见歌》通过这些有趣的活动，小朋友们不仅能学到知识，还能在欢乐的氛围中度过美好的时光。

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