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呀的读音最新视觉报道_呀的读音怎么区分(2024年12月全程跟踪)

内容来源：方新你好影院所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

呀的读音

二年级多音字手抄报简单又漂亮 𐟎‰𐟎‰探索多音字的奥秘，二年级小宝贝们的手抄报来啦！𐟓𐟎ˆ 这次的手抄报，真的是一场多音字的大冒险呢！𐟚€每个字都有好多好多的读音和意思，好像变魔术一样，好神奇呀！✨ 你们喜欢这样的手抄报吗？觉得哪个多音字最有趣呢？快来评论区告诉我吧，好想听听你们的想法呢~ 𐟑‚𐟒– 别忘了点赞收藏哦，下次还有更多有趣的手抄报等你们来探索！𐟔𐟌Ÿ

多音字手抄报怎么画探索多音字的奥秘手抄报来啦𐟎‰！这次的手抄报，真的是脑洞大开，一边挖掘多音字的秘密，一边感受汉字的魅力𐟘。每个字都有好多不同的读音和意思，简直像打开了新世界的大门！𐟚ꊊ宝宝们，你们有没有什么特别喜欢的多音字或者有趣的发现呀？𐟤”快来评论区和我分享吧！期待你们的“脑洞”𐟑€~ 别忘了点赞收藏哦！❤️你们的支持是我最大的动力啦！𐟒ꀀ

语音差异探秘：粤语和客家话的奇妙世界感谢大家的热情解答！通过你们的分享，我意识到不同地方的语音确实存在差异。虽然词汇的变化最大且更新最快，但记录语音成文字需要用到音标，这对学习者提出了更高的要求。上一个帖子中，我尝试表达图一的发音，并查到了国际音标和对应的字。大家可以参考一下~ 歿：meⲠ<动> 腐朽，霉烂：桌脚木头~撇嘞（桌脚木头腐烂了）。《广韵》入声，没韵，莫勃切：死也。《说文》终也。同时，评论区提到的部分字我也查询了一下：霉：mui4 糟（多指布等磨损快破了）：呢條褲着到~晒〔這條裤子穿得糟了〕。②落泊：佢撈到~晒〔他混得很落泊〕。霉菜mui4coi3 霉乾菜。霉薑mui4g㪮g 用鹽和少量的糖醃製過的薑，作零食。乜：med（物。又音m㩱）代詞。➊甚麼：~都唔要〔甚麼都不要〕!叫~名〔叫甚麼名字〕? 有~話~[有甚麼説甚麼〕!!為~唔出聲呀〔為甚麼不作聲〕?②怎麼：~咁快就翻嚟呀〔怎麼那麼快就回来了〕~唔見人喇〔怎麼不见人了〕?【“乜”作“怎麼”用是“做乜”的省略。】由于我生活在粤语和客家话两种语言环境中，我一直以为“乜”这个读音是粤语的，因为我讲白话也会用这个读音。看到评论区有人指点说客家方言也有这个读音，我才猛然想起，会不会是我把两种语音融合了。后来我去查了一下字典，供大家参考：参考书目：《广州话方言词典》商务印书馆《客家话通用词典》中山大学出版社《中国语言地图集》（第2版）商务印书馆通过这些探索，我更加意识到语言的多样性和复杂性。希望大家也能从中受益，继续探索更多有趣的语音现象！

doktr 不错呀，能根据读音拼单词了，虽然是错的。语音意识对英语学习非常重要。「安安的英文启蒙」

我滴天呐，学霸妈妈整理出来一年级拼音拼读练习，什么声调口诀，拼音格，标声调全都一清二楚，条理清晰，是鸡娃道路上的巨大助力，替孩子收藏起来！就拿声调口诀来说吧，那可是拼音学习的重中之重呢。你知道吗，拼音有四种声调，分别是平声、上声、去声和入声（虽然在现代汉语中入声已经消失了，但在拼音学习中还是会涉及哦）。而那位学霸妈妈给出的口诀是：“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。”短短十二个字，就把四种声调的特点给概括得明明白白。还有拼音格，那也是拼音学习的基础哦。拼音格就是一个四线三格的小格子，拼音字母就在这个格子里书写。每个拼音字母在格子里的位置都是固定的，比如“a”就写在中间一格，而“g”就写满整个格子。掌握了拼音格，就能规范地书写拼音字母啦。至于标声调，那就更关键了。因为声调决定了拼音的读音，如果声调标错了，那整个拼音就读错了。那位学霸妈妈特别强调了标声调的位置和规则，比如“i、u”并排标在后，单韵母当然就标在它上面啦。所以说呀，拼音学习真的没有捷径可走，就是要多读多练。有了这套学霸妈妈整理的练习资料，家长们就可以给孩子收藏备用啦，让孩子在拼音学习的道路上更加顺畅哦！#一年一度开学季#

M05.14 妙色身如来施甘露陀罗尼(甘露水真言) namo bhagavate sur嫠p䁹a tath䁠gat䁹䁠rhate samya ksaṃ buddh䁹a tadyath䁠oṃ suru suru prasuru prasuru sv䁨䁠那某巴哈嘎哇梯衣苏如~ 趴~呀它它哈~ 嘎它~呀~ ra哈梯衣萨吗呀卡萨母不打打哈~呀它打呀它哈~ 欧母苏如苏如趴ra苏如趴ra苏如萨哇~哈~ 蓝色简易读音中的：~代表长音。房山石经第28册《释教最上乘秘密藏陀罗尼集》第5卷第14咒。《房山明咒集》L1.337.12-L1.337.17，L4.86。右取水一掬咒之七遍散于空中。其水一渧变成十斛甘露。一切饿鬼并得饮之。无有乏少皆悉饱满《fo说甘露经陀罗尼咒》作前施无畏印。诵此咒施甘露真言一七遍。能令饮食及水。变成无量乳及甘露。能开一切饿鬼咽喉。能令饮食广得增多平等得吃也。《施诸饿鬼饮食及水fa》能清理身体的毒.素。可以很快的转换成很庄严的形象。可以让我们的心里面充满正知正见，还可以破除我们阿赖耶识里面的一些邪知邪见。念妙色身如来施甘露陀罗尼，就可以借助妙色身如来的威神力，让很多拥有邪恶心态，有各种偏激的心态，有贪嗔痴慢疑心态的这些人，让他们心里面肮脏的东西都能够化解掉，变成正的能量。所以师兄想要色身更漂亮，也想要所有众生，不管是心灵，还是身体，都能够美丽，可以常念这个咒。

小小的船ppt背景图 𐟓š 一年级上册语文《小小的船》PPT精选 𐟌Ÿ 教学目标：认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁。会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象儿歌描绘的图景，感受夜空的美丽。仿照例子，用简单的叠词说短语，积累偏正短语。 𐟓 教学重难点：朗读课文，背诵课文。读准“船、两”等生字的读音；会写横折钩和竖弯钩。 𐟎젦•™学准备：预习提纲：对应课时预习卡。准备资料：多媒体课件、生字卡片、词语卡片。 𐟕’ 教学课时：2课时第1课时课时目标：认识“的、船”等6个生字，会写“月、儿”2个字和横折钩、竖弯钩2个笔画，认识叠词。正确朗读课文，初步感受夜空的美丽。 𐟓– 教学过程：板块一：揭题激趣，导入新课导入新课：(出示小船的图片)小朋友们，这是什么呀？(小船)今天我们来学习一首儿歌《小小的船》。板书课题，齐读课题。识记“船”字：读字卡“船”，提示：船是翘舌音，你们见过什么船？(木船、轮船、帆船、货船……) 教师小结：对！小木船、大轮船、宇宙飞船都是这个“船”字。

二年级语文学习单，速领！ 𐟓š二年级下册课内知识同步学习单 𐟌Š《沙滩上的童话》我会给下列词语分类（填序号）：愉悦 ②悲伤 ③兴奋 ④火冒三丈城堡 ②沙滩 ③树枝心花怒放 ③心如刀割暴跳如雷喜出望外 ③痛不欲生 ④欢天喜地火冒三丈 ③气急败坏 ③悲痛欲绝怒发冲冠 ③反取插上垂头丧气喜气洋洋 𐟔„换偏旁，组成新字再组词：形容生气：洁（）情（）形容高兴：菜（）找（）形容难过：没（）粒（） 𐟓我会默写词语： bu chong meng xiang 早上醒来，我在sen lin的草叶上伸懒腰，用把脸洗干净，把擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去。这可是呀！ 𐟌𓣀Š我是一只小虫子》我会用“给”加点字选择正确的读音：摇晃(huang huang) 一泡尿(pao pao) 小伙伴们都觉得当一只小虫子，一点都不好。因为屁股会被刺痛，还会被撒的尿淹的。我觉得当一只小虫子还不。早上醒来，我用一颗把脸洗干净。 𐟎裀Š寓言二则》我会辩：街坊(fang fang) 后悔(huihui) 养羊人第一次丢羊是因为，第二次丢是因为。 𐟓–《画杨桃》我会辩：教诲(huihui) 抢走( qiang qiang) 推倒(dao dao) 审视(shen sheng) 看到我画的杨桃像五角星，同学们哈哈大笑起来。（用合适的关联词语连成一句） 𐟎裀Š小马过河》我会辩： “磨”的读音是，第五画是，组词。 “浅”共画，是结构，组词。 “唉”的读音是，第四画是，部首是。文字加减法：立+日+心=( ) 足+帝=( )

带娃穿越西汉博物馆，趣味历史启蒙新体验转眼间，我们家的小宝贝已经上一年级了，时间真是过得飞快呀！去年我们为她设计了一场博物馆寻宝活动，反响特别热烈，大家都觉得特别有趣。（有兴趣的朋友可以翻看我之前的文章哦）今年，我们决定为她设计一系列不同主题的博物馆穿越之旅，希望不仅能帮她做好历史启蒙，还能给大家提供一些新的思路。今天就来分享一下我们在绵阳市博物馆的西汉穿越活动吧！活动的第一步：提问首先，我们问梁一一：“西汉是哪一年建立的呢？”这个问题一下子就引起了她的兴趣，她迫不及待地想要了解更多。活动的主要内容这次我们主要选择了西汉时期一些常见的炊具、乐器和酒器等物品。我们的目标是让孩子们在寻找这些文物的过程中，不仅能了解古文的读音，还能知道西汉时期的食物、成语，甚至还能锻炼他们的绘画能力。活动后的拓展活动结束后，我们还一起观看了米小圈中国史的《西汉》部分，进一步增加了她对历史的兴趣。总结博物馆真的是个宝藏地，多带孩子去博物馆真的很有好处。希望我们这次的穿越玩法能对大家有所帮助，后面我们还会继续分享更多有趣的博物馆玩法，敬请期待哦！𐟘„ 快来一起探索历史的奥秘吧！

考考你：挑衅的正确读音是？ #小伙私信挑衅民警你来抓我呀#