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敲门声音频最新进展_敲门声音频素材(2024年11月教程归档)

内容来源：方新你好影院所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

敲门声音频

𐟎‰三招轻松搞定平翘舌音！𐟎‰ 𐟘„你是否经常被平舌音和翘舌音搞混？别担心，我们有妙招帮你轻松搞定！ 𐟎ˆ妙招一：形象记忆法。看到“c”想到小刺猬，看到“ch”想象小孩在吃法，这样记忆更深刻哦！ 𐟎𕥦™招二：联想场景法。把平翘舌音的发音转化为生动的场景，例如，“z”像轻快的脚步声，“zh”像重重的敲门声，一听便知，轻松辨别。 𐟎祦™招三：专业音频指导。跟着专业老师的发音学习，一听就明白，让你的发音更标准！ 𐟒꥿릝娯•试吧，只要掌握正确的方法和策略，平翘舌音不再是难题！加油哦！𐟒ꀀ

「听见微博」「微博声浪计划」你有没有因为害怕而做出过让自己难忘的事？今晚的故事来自一位B站小伙伴小关，他分享了自己15岁那年的一次诡异经历。深夜遇到的怪婆婆，回到家后接连不断发生的敲门声，还有那个仿佛被诅咒般的梦境...这一切的背后，是心理作祟还是另有玄机？一起来听听他的故事吧，说不定你也能从中找到共鸣！有音电波-或轩的微博音频

亲子英语启蒙：从绘本到儿歌的快乐旅程 𐟌Ÿ 绘本的力量：优质的绘本，图画已经表达了大部分意思；再借助原版音频，通过语气、音调、音效（比如敲门声、风声、水声、动物叫声等），孩子就能理解大意了。 𐟌Ÿ 翻译的智慧：只要孩子没有强烈要求家长翻译，就不要翻译。孩子略有疑问时，可以通过指读单词、指向画面，甚至即兴表演，传授给孩子大意。 𐟌Ÿ 生词的处理：遇到生词不要一个个查字典，会影响阅读速度，消耗阅读兴趣，打击流畅度和成就感。流畅度和兴趣最重要，如果遇到特别影响理解、多次出现的核心词，再查不迟。 𐟌Ÿ 避免中式思维：很多家长喜欢这样考孩子“苹果怎么说？电视怎么说？”这样很容易造成英语学习的“中式思维”。 𐟌Ÿ 儿歌的魔力：英文启蒙，一开始应从朗朗上口的儿歌、欢快有趣的简单绘本开始。不管是Child's Play系列，Barefoot sing along系列，Wee Sing，还是鹅妈妈，一首儿歌精听30~50遍，孩子能哼唱出简单的调调，哪怕不能唱出歌词来，也说明已经内化吸收了。 𐟌Ÿ 适合零基础的英文儿歌： B-I-N-G-0 Twinkle Twinkle Little Star Butterfly Row, row, row your boat This is the Way Ten Little Fingers Head, Shoulders, Knees and Toes Brush! Brush! Brush your teeth You Are My Sunshine Rain Rain Go Away Wheels On the Bus The More We Get Together London Bridge Mary had a little lamb If You Are Happy Down by the Station Ten Fat Sausages Five Litle Ducks Humpty Dumpty Hickory Dickory Dock

小班数学公开课：小兔子乖乖的4点数游戏 𐟎覴𛥊觛‡：能够点数4以内的数量。通过游戏巩固点数知识，体验角色扮演的乐趣，建立初步自我保护意识。 𐟓š活动准备：经验准备：小兔乖乖故事。课件准备：小兔乖乖相关图片、点数图片。纸面教具：4以内的点数卡。 𐟧馴𛥊訿‡程：出示图片，引导幼儿回忆小兔子乖乖的故事，激发幼儿的兴趣。 ——图片上是谁啊?兔妈妈有几只小兔乖乖？它们叫什么名字? 小结：图片上是一只兔妈妈和三只小兔乖乖，一只叫红眼睛，一只叫长耳朵，还有一只叫短尾巴。出示图片，并播放音频引导幼儿熟悉听音数数的游戏规则。 ——今天兔妈妈又要出去摘萝卜了，她和小兔乖乖们约定，回来时敲门的次数。我们来听听兔妈妈约定敲几下门? ——敲了几下门?我们再来听一遍。 ——我们用点点表示敲门声，一边听一边数一数，看看我们的回答是对的吗? 小结：兔妈妈回来会敲4下门，如果敲的不对，千万不能开门哦。

如何通过多种方法提升言语分辨率 𐟎犨耨ﭥˆ†辨率的训练是一个综合性的过程，涵盖了从基础的声音辨别到复杂的日常交流。以下是一些具体的训练方法，帮助你提升言语分辨率：声音辨别训练 𐟔Š 首先，尝试辨别各种声音，如动物的叫声、敲门声、风声、雨声等。通过佩戴助听器（如果适用）来更好地辨别声音，并描述这些声音的特点。词语理解训练 𐟓š 从简单的两个字词语开始，逐渐增加字数和难度。家人或训练者可以先读一遍词语，然后让接受训练的人重复一遍。如果未听清，可以看图片或字来辅助理解，直到重复正确为止。句子理解训练 𐟒슦”𖩛†生活中的常用句子，让家人或训练者说出，接受训练的人跟着重复。如果重复错误，可以请求对方放慢语速，等听读正确后再继续下一句。随着训练的深入，逐渐增加句子的难度。文章复述训练 𐟓𐊥𚺦ˆ–训练者朗读文章、小说、报纸等，逐句读出片段。接受训练的人听到后复述所听到的内容。随着训练的熟练，逐渐拉长句子长度再进行复述。日常交流训练 𐟗㯸通过日常口语交流来锻炼理解能力。可以从简单的问答开始，逐渐增加问题的难度。在交流过程中，注意使用正常声音，语速放慢，如果第一次没有听清或听明白，可以请求“慢一点，再说一次”。媒体训练 𐟓𚊩€‰择字正腔圆、语速较为匀速的音频进行训练，如新闻类节目。每天听30分钟，注意听感兴趣的内容，要求语速适中，能听清听懂。其他建议 𐟒ኧᮤ🝦‘„入足够的营养素，特别是与大脑功能相关的维生素和矿物质。保证每晚有足够的睡眠时间，有助于大脑的恢复和记忆巩固。定期进行体育活动，增强身体素质，提高大脑的认知能力。扩大词汇量，通过阅读、学习新词汇来增加对语言的理解和表达能力。学习语法规则，掌握语言的语法结构，有助于更准确地理解和使用语言。请注意，提高言语分辨率是一个长期的过程，需要耐心和坚持。同时，每个人的情况可能不同，因此建议根据个人情况选择适合自己的方法和技巧进行训练。如有需要，还可以寻求专业言语治疗师的帮助。

小班数学公开课《小兔来敲门》教案分享 𐟎褻Š天为大家带来一节精彩的小班数学公开课《小兔来敲门》 𐟓–本节课包含：生动的PPT课件➕详细的教案➕教具操作指南 𐟎領𛥊觛‡： 1⃣️能够准确点数4以内的数量。 2⃣️通过游戏巩固点数知识，体验角色扮演的乐趣，培养初步的自我保护意识。 𐟓š活动准备： 𐟌ž经验准备：熟悉《小兔乖乖》的故事。 𐟖寸课件准备：相关小兔乖乖的图片、点数图片。 𐟖Œ️纸面教具：4以内的点数卡。 𐟎ˆ活动过程： 1️⃣出示图片，引导幼儿回忆《小兔乖乖》的故事，激发兴趣。 ——图片上是谁啊？兔妈妈有几只小兔乖乖？它们分别叫什么名字？小结：图片上是一只兔妈妈和三只小兔乖乖，一只叫红眼睛，一只叫长耳朵，还有一只叫短尾巴。 2️⃣出示图片，并播放音频，引导幼儿熟悉听音数数的游戏规则。 ——今天兔妈妈又要出去摘萝卜了，她和小兔乖乖们约定，回来时敲门的次数。我们来听听兔妈妈约定敲几下门？ ——敲了几下门？我们再来听一遍。 ——我们用点点表示敲门声，一边听一边数一数，看看我们的回答是对的吗？小结：兔妈妈回来会敲4下门，如果敲的不对，千万不能开门哦。 3️⃣出示图片，引导幼儿一边观看小兔乖乖玩游戏，一边数数。 𐟔„播放第一遍三只小兔玩游戏。 ——兔妈妈出发了，三只小兔乖乖在家做游戏，我们看看她们分别做了什么游戏。 𐟔„播放第二遍三只小兔玩游戏，引导幼儿数数。 ——长耳朵小兔玩跳一跳游戏，数数一共跳了几下？

独居女生半夜遭陌生男子持续敲窗，惊魂记 𐟚谟那天凌晨三点四十，我租的一楼套二里，突然传来咚咚咚的敲击声。妹妹吓得不敢出声，我则赶紧打开灯，并大声尖叫。接着，我把网上搜来的男人在家说话的音频放到最大声，试图吓走窗外的陌生人。 𐟑‚𐟕𕯸‍♂️ 陌生男子听到我报警后，并没有停止敲打窗玻璃，反而声音越来越大。我和妹妹离开卧室，继续拨打110，并联系了物业、房东和家人。男子仍在敲击窗玻璃，大约两分钟后，他走到房间北侧的客厅窗户外，开始用力敲击客厅窗户。 𐟘𑰟•𓯸 紧接着，他手穿过防盗窗，用力扒开了客厅的玻璃窗和纱窗。我当时吓蒙了，蹲坐在房间角落，隐约感觉他正站在窗外死死盯着屋内。客厅灯和卧室灯都亮着，陌生男子站的位置可以看到房子的全貌，我和妹妹躲在卧室的角落里，出于恐惧不敢出去和他对视，也错过了可以拍照拍视频留下的直接证据。 𐟚갟”” 几分钟后，门口又响起了咚咚咚的敲门声，还有用器具钻进门锁转动的声音。当时感觉他随时都能破门而入，恐惧仿佛战胜了反抗能力，脑子里想的都是他冲进来的场景。 𐟑♀️𐟑♂️ 很快，门外响起了敲门声，离着陌生男子第一次敲击窗玻璃已经过去了35分钟。接着我手机响起了电话，警察让我过去开门。我透过猫眼看到三位警察，随即打开了门。警察进门后了解了一下情况，并说道，刚刚遇到一个骑电动车的男的，问他干嘛的，他说遛弯，就这么让他跑掉了…… 𐟌™𐟒ᠥ‡ 天过去了，一到夜晚心就慌得不行，一闭眼都是男子站在窗外的身影，半夜三四点的时候都会醒过来。我很怕这个人会有下一步的举动，我不知道他是什么时候盯上我的，蹲点了多久，摸了我多少底细。可以确定的是，他很清楚家里只有我们两个女生，也知道我家人一时半会赶不过来，掐着警方出警的时间点逃跑了。 𐟚谟这次算是不幸中的万幸，我们并没有受到实际伤害，但是此人性质极其恶劣，并且丝毫不畏惧警方。这事也给我敲响了警钟，不久前的夜晚我确实听到窗外想起过脚步声，当时心大到觉得在房子里就不会有人闯进来，自己的粗心差点酿成了大祸。