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针怎么读音是什么意思直播_针锋相对释义(2024年12月看点)

内容来源：方新你好影院所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

针怎么读音是什么意思

雅思备考：四科单词记忆攻略𐟓š 大家好！今天来聊聊雅思备考中单词记忆的那些事儿！𐟒ꤸ同于高中阶段的英语学习，雅思备考需要针对听说读写四科分别准备单词。 𐟎磀听力单词】听力部分的关键词是反应速度和理解能力。你需要听到音频后立刻反应出是哪个单词，这句话是什么意思。建议大家结合音频来背单词，边听边写。对于非常熟悉的单词可以跳过书写，但听到后没有马上反应出来的单词一定要记下来！容易听错的单词也要整理出来，反复听。比如“eighteen”和“eighty”，读音容易混淆，就要多听多写。推荐资料：王陆807、王陆语料库3/4/5章 𐟗㯸【口语单词】口语单词要注重日常和实用，不用在意拼写。积累一些地道的表达和常用的话题词汇，不要把写作文的文绉绉的句式套在口语中。可以通过看英剧、美剧，模仿剧中人物的对话来记忆和模仿语调和语流。比如把“i hope to do sth”换成“i prone to”，也许这就是你口语从6分到6.5分的关键哦！推荐资料：百度上众多雅思口语博主的口语素材，自己积累 𐟓˜【阅读单词】阅读单词的核心是词汇量，不用在意拼写和发音，只要看到能够认识就可以了。量一定要大，除了每天专门的背单词时间，也可以通过阅读雅思真题文章，把生词整理出来背诵。同时，注意一词多义的情况，比如“address”，有地址、演讲等意思。推荐资料：扇贝单词APP雅思8000词（我背完这个以后基本阅读就没有生词了）或新东方雅思绿宝书 ✍️【写作单词】写作单词需要准确和恰当运用，注意拼写和固定搭配。积累一些高级词汇和同义替换词，比如在小作文中需要多次提到“占比”，那么“make up”"account for"“xx is %”换着来用，比一直用一个表达更让作文更出彩。例如“significant”“noticeable”（重要的）比“important”更高级。推荐资料：自己备考时整理的作文模版总之，雅思备考背单词要根据听说读写的不同特点有针对性地进行，坚持下去，相信大家一定能取得好成绩！𐟒

空乘艺考英语备考指南：轻松应对各种考核最近有不少小伙伴在问，空乘艺考英语都考些什么？怎么准备？如果你的英语基础不太好，或者完全不知道从哪儿下手，那你可得好好看看这篇文章了。空乘艺考的英语部分主要考察的是口语能力，具体包括以下几个方面：英语自我介绍、阅读句子翻译、单词翻译、广播词和口语对话。下面我们逐一分析一下这些内容，看看怎么应对。 𐟌Ÿ 英语自我介绍：这个部分相对简单，你可以提前准备好一篇自我介绍，哪怕英语很差，也可以死记硬背下来。找英语好的同学帮忙，或者用一些翻译软件写一篇，尽量用一些高级词汇和复杂句子，这样考官会觉得你的英语基础不错。 𐟓š 阅读句子翻译：这部分难度大概在高中水平。如果遇到不认识的单词，可以考虑跳过，翻译时只需说出大概意思即可，不用逐句翻译。 𐟔 单词翻译：这部分主要考察一些民航相关的单词，比如飞机、烤箱、枕头、安全带等。提前熟悉这些单词，练习的时候多针对这些内容进行训练。 𐟓⠥𙿦’�：全球各大航空公司的广播词内容都差不多。如果你能针对某一家航空公司的广播词反复练习，其他公司的也会很容易上手。练习时注意三点：单词的正确读音、广播词的流利度和广播感。 𐟗㯸口语对话：考试中常见的口语对话内容包括自我介绍、你的家乡、喜欢的食物、兴趣爱好、家庭情况以及选择空乘的理由等。如果口语不太好，可以提前把这些内容写出来，背熟。希望这些建议能帮到你们，如果有任何问题，欢迎随时提问哦！

美国电视广告有奖问答：葡萄干是什么做的？对中国小孩来说，这根不是问题。但这是一道英语题，针对的是以英语为母语的小孩。而在英语里，葡萄干是raisin，葡萄是grape，无论读音还是拼写，可以说毫无关系。这个问题对美国小孩来说，很有挑战性，估计答错的不在少数。网友对此反响热烈，纷纷表达了自己的看法！有网友表示，英语是笨蛋语言，汉语是聪明语言。我们可以望文生义，次序错了都知道意思，英语不行。也有网友表示，中文很容易看名字就能联想到功能，但是英文得学单词。还有网友表示，蛋和鸡蛋的英语也不一样，还是汉字高级，对英语简直就是降维打击。更有网友直言，英语还是落后，要认识到差距，反思吧！大家对此怎么看？欢迎在评论区留言，共同交流探讨！

四级675分经验分享：听力篇今天早上四级成绩一出，简直惊呆了！我这次的四级可以说是半裸考，趁着大家都在关注分数，决定写个帖子分享一下我的经验，希望对大家有帮助。听力部分听力是我认为最无法速成的一部分。虽然我只重点复习了听力，但一开始也听了不少所谓的技巧课，结果发现实用性不高，脑子根本来不及反应。所以，我唯一投入较多时间复习的就是听力。建议所有听力薄弱的同学提前开始备考听力。方法一：背单词𐟓š 很多同学在练习听力时会忽略背单词，但其实仔细想想，为什么我们有时候看文本不难，但听的时候就是听不懂？归根结底还是对单词不够熟练。如果我们读的是小学课本，即使是语速很快、有连读，我们也能听懂，因为我们对最简单的基础词汇太熟悉了。而有些单词虽然在文本里能想起来是什么意思，但还没有熟悉到听到就能立马反应过来。这就是听力词汇量和阅读词汇量的差别。提高听力词汇量的方法有两个：背四级单词时连着读音一起记，并且自己换不同语调读出来，确保对单词的读音也足够熟悉。同时反复滚动，尽量能在考前把四级高频词过两遍。足够的熟悉才能把一个词汇从认识变成能听懂。按照语境主题背特殊单词。这主要是针对听力中的新闻部分。我的薄弱板块一直在新闻，因为新闻内容有时会涉及到政治、科技等特殊词汇比较多的场景。我比较推荐华研外语的听力书，里面有按照场景整理好的单词表。还推荐大家去找一些BBC、CNN等新闻去听，让自己习惯新闻性的文本，熟悉时政，同时记忆一些出现频率比较高的新闻词汇。方法二：听材料做题𐟎犊这里我必须要向大家强调，如果时间有限，一定要优先真题！如果学有余力，再做辅导书的模拟练习。一定要从真题开始，因为模拟题的风格和难度都和真题有所不同。如果有时间作为额外补充自然是好的，但如果因此忽略了真题就是踩大坑了！我做题的方式是第一遍认认真真做题，就当自己是在考场一样，完全模拟。这是要模拟考试时的高压状态以及短时间内答题的节奏。做完之后对答案，针对于自己做的有困难的地方再进行反复精听，直到能把每一个单词听清楚并且能反应过来中文意思为止。字数有限，最擅长的读写译部分会再另写两篇文章哦！希望这些经验对大家有帮助，祝大家都能取得好成绩！

N1听力备考心得：从基础到进阶最近终于把《新完全掌握》的模拟题搞定了，感觉自己听力水平明显提升。本来应该在三月就开始做的，但因为拖延症发作，最后花了十五天时间才搞定。现在想来，还是觉得分享一下自己的备考经验，特别是针对非应试性的平时练习，对大家有帮助。词汇储备：从音到义 𐟓š 首先，词汇量是基础。我在一月份的JTEST中深有体会，听力选项的词汇难度很高。一般来说，你会遇到两种情况：这个词你完全不认识；或者你看听力文本时能反应过来它的意思，但在听的时候却听不出来。应对方法：对于前者，多背单词是关键；对于后者，可以使用一些背单词的APP，它们通常会念一遍单词，你可以闭着眼睛过一遍，看看能不能把读音和单词对上。这样在背单词的时候多做一步，效果会更好。此外，不要光听光看，要记下来。听到什么就记什么，或者某个词看起来很关键，就把假名记下来，最后再去对照一下。在这个过程中，强化对文本中生词的学习与抓取，以及词汇从音到义的转变处理。基础差？抠字句精听 𐟔 很多人问听力基础差怎么办？我的建议是多做精听。我在考N2的前期也是这么做的。因为很多时候不是整个段落听不懂，而是单句处理有问题。那就去死抠，不要走捷径。这样操作下来，你会对每个音都很注重，打基础非常有用。水平提高后适当调整方法 𐟚€ 当你水平提高后，可以适当调整方法。精听虽然耗时，但当你水平更高后，听一遍就能理解的东西就没必要再去默一遍了。精听强化细节，泛听关注全局。比如听NHK新闻时，我喜欢记下关键词：名词、动词、数字。当你的纸上有这些词后，大概就能知道这篇新闻的主体在讨论什么。我现在的习惯一般是第一遍盲听，第二遍对照文本，第三遍脱离文本。水平再提高的话，第三遍也可以省去，把它当作类似口译的笔记去做。多看日综、日剧 𐟓𚊊最后，多看日综和日剧也是提高听力的好方法。虽然我去年没有这么做，但今年时间多了就会去看。感觉是N1的听力反而没有N2时那么吃力。是不是双语字幕也没关系，相当于一边视阅一边有耳朵的输入，自然会去处理这个信息。有的人在这个过程中还会去模仿。久而久之，你叽里咕噜语速快的听得多了再听考试的就比较友好了。希望这些经验对大家有帮助！加油！

𐟓š《世说新语》文言文教学策略𐟓– 𐟌™《囊萤夜读》 𐟔 导入新课：通过展示“囊”的象形字图片，引导学生猜测字义，引出“香囊”和“行囊”的现代用法，再引出文中“练囊”的含义（白色薄绢做的口袋）。 𐟓– 初读课文：指导学生正确发音，如“萤”的后鼻音，“勤”的前鼻音，“盛”的多音字，“数”的读音。注意“勤”字的写法，左上部分“廿”的最后一笔是短横。 𐟓š 理解文本：通过注释、插图、联系生活实际和单字组词等方法，帮助学生理解课文内容。 𐟎‰ 熟读成诵：学生代表梳理全文，文字转图画，体会车胤勤奋学习的品质。 𐟌Ÿ《铁杵成针》 𐟓– 品词析句：学生范读后，通过分层任务和小组汇报的方式，交流分享对课文的理解。 𐟎�‡꧔𑧻ƒ讲：通过情景对话和情景表演，让学生感受李白的知错能改和勤奋学习的品质。 𐟎𖠥䚦 𗦜—读：指导学生慢读、打节拍读、手舞足蹈讲述等多种形式的朗读，体会语言的魅力。 𐟔 比较阅读：讨论这两则文言文放在一起的原因，引导学生理解古人勤奋学习、成为博学之才的过程。 𐟓 作业布置：学习其他勤奋好学的故事，进一步巩固所学内容。

如何一个月通过专八考试？好运传递！大家好，今天我想和大家分享一下如何在一个月内通过专八考试，顺便传递一些好运给大家！𐟍€ 听力部分（8:30-8:55）首先，每天花两小时练习听力，一套专四和一套专八。先做专四的，再做专八的。做题的时候要快速审题，了解大概内容。特别是遇到有数字的题目，要高度警觉！对于听不懂的单词，先根据读音拼写，然后查上下文，写一个最合适的词。考前可以听一些mini最小范围词，这个在百度上搜一下就能找到。平时多听BBC和CNN，但不要盲目听哦！阅读部分（8:55-9:40）阅读也是每天两小时，先用专四练手，再用专八掐时间。个人习惯是先审题再读文章。审题包括选择题和简答题，题干提到第几段，重点关注这些段落，认真读并理解。其他段落只需要知道大概意思即可，这样回答全文框架或作者观点态度题时会更容易。刚开始做错很多不要着急，分析自己常错的是什么题型。如果是生词，记单词；如果是细节题，分析一下自己卡在哪了。做过几套后，你会发现自己的短板在哪个题型，针对这种题型去总结或者搜经验贴、看网课。改错和翻译（9:40-10:15）改错部分我实在太摆烂了，只能尽力在固定搭配、逻辑关系和连词上拿分。翻译部分因为之前准备过笔译三级，所以再看了一遍武峰的书就实操了。自己写出来后和答案对比，看看差距在哪里。作文部分（10:15-11:00）作文部分一定要审题！认真写好每一篇，逐渐形成自己的框架。审好题后开始写提纲，注意积累高级词汇和句型。百度上有很多帖子，大家可以参考一下。心态要稳！写的时候不要总想着正确率，也不要想着加权分，自己批改的时候严格一点！希望大家都能顺利通过专八考试，好运传递！𐟒

𐟍𕨌𖥌™的正确读法与茶道六君子 𐟓š茶道六君子，你了解多少？今天我们就来聊聊其中的茶匙怎么读，以及茶匙在茶道中的用途。 𐟔首先，茶匙的正确读法是“ch㡠sh㭢€，音同“茶食”。在茶道中，茶匙的作用可不小哦！ 𐟍𕨌𖩁“六君子包括：茶筒、茶漏、茶针、茶则、茶夹、茶匙。它们都是泡茶的辅助工具，各有分工，共同构成了茶道文化的独特魅力。 𐟥„其中，茶匙形状像汤匙，一头扁平，它的主要作用是将茶荷中的干茶拨入壶中。在日常使用中，我们也可以用它来挖取泡过后的茶叶渣。 𐟒ᩜ€要注意的是，使用茶匙时要保持干燥，避免潮湿，以保持其清洁和卫生。 𐟎现在，你是不是对茶道六君子有了更深入的了解呢？快来试试这些茶具，感受茶道文化的独特韵味吧！

自然拼读从零开始：教材、教辅、路线全攻略 𐟌Ÿ自然拼读是什么？为什么要学自然拼读？自然拼读法，也称为“Phonics”，是一种通过直接学习26个字母及其组合在单词中的发音规则来帮助孩子从听说过渡到读写阶段的方法。掌握了字母或字母组合的读音规律后，孩子即使不知道单词的意思，也能直接读出音。这种方法特别适合有一定英文听说基础的孩子，比如能够进行简单的日常交流，能够听懂小猪佩奇的音频，词汇量至少在1000以上。 𐟌Ÿ技术路线、方法、教材、教辅、阅读材料动画资源通过观看以下两部动画片，孩子可以对字母和字母音有一定的认识： Leapfrog（美音）涉及字母、数字、简单的加法、Phonics和阅读等，适合英语及学龄前知识启蒙；故事寓教于乐，还有小游戏帮助孩子巩固学到的知识。 Alphablocks（英音）这部动画片一共有4季，每集约5分钟，是比较系统的自然拼读素材动画片。教材我购买的教材都是点读版的，方便孩子学习拼读发音。以下是三套我准备使用的教材，每一套都涵盖了整个自然拼读法，并有练习题供孩子进一步练习掌握：尼尔森自然拼读有配套的非常详细的外教录播课，课程与教材一一对应，一节课程有趣短小精干。我会从这一套先教。牛津自然拼读Oxford Phonics World 简单实用，练习册丰富，还有非常多的配套资源，比如白板软件，方便孩子在家互动学习自然拼读。棒棒英语/蒲公英英语书中设置了连线、涂色、小卡片等各种有趣的小游戏，让孩子从游戏中学会26个字母的顺序、形状特点、大小写字母、书写方式、字母发音、组合发音等。教辅/解码书学习了教材里的拼读知识后，要学以致用，使用这些专门的针对拼读规则编写的绘本故事书，巩固学到的自拼知识：丽声我的第一套自然拼读故事书从字母及发音，到所有的元音和辅音音素，再到各种字母组合，自然拼读的全部知识点，这套书都会带着你过一遍；并且分级提升，非常科学全面。美国妈妈们都用的自拼阅读材料。 Fantanstic Phonics 也是一套自然拼读阅读材料，跟丽声这一套差不多，更多的提供一些阅读练习。简单好拼读。这两套教材可以与教材同步进行，更具体的做法请留意后续更新的自然拼读公益课。

考研英语精读攻略：从基础到提升 𐟌Ÿ𐟌Ÿ什么是精读？精读不仅仅是阅读文章，而是要精读每一句话，每一个词！记住，这是关键点！精读其实就是高中英语课堂每节课都会做的事情，回忆一下高中英语老师的讲课步骤：先过一遍文章的生词，包括单词的词性、读音、用法、同义词和近义词的拓展等等。从标题开始，逐句翻译，讲解文章中的短语、语法和特殊句式结构。讲完句子后，再到全文，从段落大意到整篇文章的主旨、脉络层次、全文中心段和中心句，全部理清楚。这个过程就是精读。但考研英语阅读的精读又区别于高中老师上课，毕竟我们的能力还不足以完全还原老师的备课过程。而且考研英语主要考察的是阅读文章抓取信息的能力，因为研究生阶段需要阅读很多英文的学术资料，连文章都读不懂，还怎么学习？ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ考研英语现阶段精读要求：把考研英语阅读每一句话中每一个词的词性、用法和含义都弄明白。搞清楚语法结构，知道句式结构（比如强调句、倒装句、非谓语等），会判断这一句是简单句还是从句。整个文章通读下来没有阅读障碍，文章的主旨和层次结构都清清楚楚。 𐟑‰𐟑‰𐟑‰精读具体方法精读文章之前，要先集中背一遍单词，最起码过完了考研词汇闪过的核心词部分，再来进行精读这一步骤。通读一遍全文，把所有的生词和感觉“这个妹妹我曾见过”的单词全都用红笔标注出来，读不懂和觉得拿捏不清楚的句子也做好标记。拿出《考研真相》中的逐词逐句精讲册，对照着写上陌生单词的词义，不要对着字典写一串释义，这个句子里是什么意思就写什么意思。对照逐词逐句精讲册，一点一点拆分句子结构，摸清句子框架，分析这个句子涉及到的语法知识，直到把每一个不懂的句子全部理清楚。还是对照逐词逐句精讲册，一步一步梳理句子和段落关系，找出中心段中心句，总结文章主旨，理清整个行文思路和层次关系。翻译全文，先自己手动翻译，最好能动笔手译，不要嫌麻烦，都是为了给之后打基础。总结重难点内容，摘抄有用信息。把重难点词汇、长难句摘抄到笔记本上，以便后续有针对性地集中复习。一天读不了2篇就只读1篇，坚持大概10篇，就能看到明显成效了。

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