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八角楼上最新视觉报道_八角楼上课文原文(2024年12月全程跟踪)

内容来源：方新你好影院所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

八角楼上

二年级语文上册，第六单元《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》课堂笔记，收藏备用

二年级上册语文，第15课《八角楼上》笔记+同步练习，收藏备用#动态连更挑战#

二年级语文上册，第六单元课文《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》预习单及答案，收藏给小朋友预习~#动态连更挑战#

二年级语文《难忘的泼水节》课堂实录这一单元的语文课程围绕“伟人”主题，编排了《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》四篇经典课文。通过这些故事，学生们可以深入了解毛主席、朱总司令、周总理等伟人的事迹，感受他们心系百姓的高贵品质，初步接受革命传统教育。在课堂上，老师引导学生们抓住“象脚鼓”和“凤凰花”等关键词汇，描述周总理和傣族人民一起欢度泼水节的情景。通过这些细节，学生们能够体会到周总理和傣族人民之间深厚的情谊。此外，老师还特别关注了描写周总理的词句，让学生们感受到周总理的平易近人。通过这些教学环节，学生们不仅能够提高语文阅读能力，还能在潜移默化中接受爱国主义教育。

二年级上册语文生字书写练习：一字两词 1️⃣7️⃣《难忘的泼水节》忘：忘记、忘了泼：泼水、泼脏度：温度、度数龙：龙头、龙虾炮：火炮、炮兵穿：穿上、穿鞋向：向着、向阳令：令外、命令 1️⃣8️⃣《刘胡兰》刘：刘邦、刘备民：民众、人民反：反面、反正村：村民、村内被：被动、被子关：关于、有关道：道理、公道兵：当兵、士兵 1️⃣5️⃣《八角楼上》楼：楼上、高楼年：年轻、过年夜：夜晚、夜里披：披风、披上轻：轻重、轻点利：利益、功利 1️⃣6️⃣《朱德的扁担》扁：扁担、扁豆担：担子、扁担志：志气、志愿伍：队伍、伍佰师：师父、老师军：军队、军人战：战争、战士士：士兵、士气

𐟓š《八角楼上》课堂笔记分享𐟓 𐟓– 课文《八角楼上》课堂笔记来啦！ 𐟕𐯸 时间：艰苦奋斗的年代 𐟏›️ 地点：八角楼上 𐟑” 人物：毛主席 𐟛Œ 事件：写文章 𐟒ᠨ👤𙉨𐏨𔴥㫯𜚊沉思 ↔️ 深思察觉 ↔️ 发觉注视 ↔️ 凝视 𐟓š 理解词语的方法：结合插图体会联系上下文及生活实际 𐟌Ÿ 课堂亮点：毛主席在八角楼上辛勤工作，展现了艰苦朴素、忘我工作的精神。 “星星之火，可以燎原”的寓意深刻，引人深思。 𐟒ᠧ씨𐏧𛓯𜚊《八角楼上》这篇课文让我们感受到了毛主席的勤奋与坚韧，同时也让我们明白了“星星之火，可以燎原”的道理。希望这份笔记能帮助大家更好地理解课文内容！

泼水节作业：细节描写揭秘 𐟓š 课文是孩子们最好的学习伙伴，从《八角楼上》到《朱德的扁担》，再到《难忘的泼水节》，每一篇文章都充满了生动的细节描写。这些描写不仅展现了人物的外貌、神态和动作，还深刻揭示了人物的性格特点。 𐟎蠦œ쥍•元的教学重点是通过阅读、分析和观察，指导学生进行仿写练习。在这个过程中，有时候学生会成为模特，展示各种动作和表情；有时候，老师也会亲自上阵，为学生提供直观的示范。 𐟑€ 通过这些活动，孩子们不仅能够更好地理解课文内容，还能在实践中提升自己的写作技巧。让我们一起期待他们在这次特色作业中的精彩表现吧！

《八角楼上》课文通过描述毛主席在井冈山艰苦斗争时期夜以继日的工作精神，展现其忘我工作的形象。 1.毛主席忘我工作毛主席在寒冬腊月深夜，穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章，为中国革命辛勤操劳。 2.井冈山艰苦斗争 1927年，毛主席在湖南和江西交界处的井冈山建立农村革命根据地，生活条件艰苦，但依然坚持工作。 3.八角楼夜灯毛主席在井冈山茅坪村的八角楼上夜以继日地工作，通过拨灯芯让灯光更加明亮，写下光辉著作，为中国革命胜利指引道路。以上内容由AI检索𐟧 生成，你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

《八角楼上》小练笔：深夜的灯光与动作描写 𐟌Ÿ 寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单薄的军衣，披着一条薄毯子，坐在竹椅上奋笔疾书。他的右手握着笔，左手轻轻拨了拨灯芯，灯光瞬间变得更加明亮。𐟓– 𐟑颀𐟏렧”𛩝⤸€：老师深夜批改试卷，办公室的灯光映衬出她专注的身影。𐟒𜊊𐟎ˆ 画面二：我和妈妈一起玩“赶小猪”的游戏，欢笑声在客厅里回荡。𐟐𗊊𐟐Ÿ 画面三：我和小伙伴玩“鱼跃龙门”的游戏，大家玩得不亦乐乎。𐟎‰ 𐟒ᠥŠ訯练习：穿着、披着、坐在、握着、拨了拨。这些动作描写不仅生动地展现了人物的状态，还增强了文章的趣味性。𐟓 𐟌ˆ 通过这些小练笔，学生们可以更好地掌握动词句式，提升语文写作能力。加油！𐟒ꀀ

二年级上册语文句子仿写大全，快来看看吧！ 𐟓– 第1课《小蝌蚪找妈妈》 𐟌Ÿ 课内例句：池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 𐟌Š 仿写：动物园里有一只大河马，大大的嘴巴，胖乎乎的身子，甩着细长的尾巴，开心地吃着西瓜。 𐟐䠤𛿥†™：岸边有一群小鸭子，扁扁的嘴巴，毛茸茸的身子，走起路来一摇一摆，真是可爱极了。 𐟒ꠧ쬲课《树之歌》 𐟌Ÿ 课内例句：梧桐树叶像手掌。 𐟌𓠤𛿥†™：弯弯的月亮像一条小船在银河里飘荡。 𐟐˜ 仿写：大象的耳朵像蒲扇，腿像四根柱子。 𐟐𐠤𛿥†™：小白兔的眼睛像一颗红宝石，真可爱呀！ 𐟍Ž 仿写：树上的苹果像灯笼似的又大又红。 𐟏ƒ‍♂️ 第4课《曹冲称象》 𐟌Ÿ 课内例句：把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。 𐟏‹️‍♀️ 仿写：早上，妈妈起床穿好衣服，再刷牙、洗脸，然后准备做早饭。 𐟏ƒ‍♂️ 仿写：放学回家后，我先做作业，再吃点心，然后就可以和朋友们一起出去玩了。 𐟏ž️ 仿写：我们先去动物园看动物，再去公园玩滑梯，然后就可以回家吃晚饭了。 𐟒ᠧ쬸课《古诗二首》 𐟌Ÿ 课内例句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 𐟌Š 仿写：大家的欢呼声都要把房顶掀翻了。 𐟏ƒ‍♀️ 仿写：我跑得像风一样快，连我自己都追不上自己。 𐟘„ 仿写：他的笑声大得像雷声，连天上的云都被震散了。 𐟌™ 第12课《坐井观天》 𐟌Ÿ 课内例句：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。 𐟐𖠤𛿥†™：小狗一看到主人就摇尾巴。 𐟎𕠤𛿥†™：他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。 𐟓š 仿写：同学们一到教室就开始读书。 𐟓– 仿写：弟弟是个小书迷，一拿起书就看个不休。 𐟌Ÿ 第15课《八角楼上》 𐟌Ÿ 课内例句：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 𐟌ƒ 仿写：每当我学习进步的时候，妈妈就会表扬我。 𐟌™ 仿写：每当我遇到困难的时候，就会想起老师的教诲。 𐟌Œ 仿写：每当夜深人静的时候，我就会想起故乡的亲人。 𐟌미 第20课《雾在哪里》 𐟌Ÿ 课内例句：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 𐟌Š 仿写：无论是打篮球，还是踢足球，他都喜欢。 𐟌™ 仿写：无论是白天，还是黑夜，他都在思考。 𐟦Š 第22课《狐假虎威》 𐟌Ÿ 课内例句：老虎扑过去，把狐狸逮住了。 𐟐”𙯼š老虎扑过去，狐狸被逮住了。 𐟐𞠤𛿥†™：“把”字句：小屹同学把苹果吃完了。 𐟐𞠦”𙯼š“被”字句：苹果被小屹同学吃完了。 𐟐栤𛿥†™：“把”字句：小屹同学把小鸟放飞了。 𐟐栦”𙯼š“被”字句：小鸟被小屹同学放飞了。