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读故事最新娱乐体验_读故事的软件(2024年12月深度解析)

内容来源：方新你好影院所属栏目：话题更新日期：2024-11-30

读故事

我读故事的时候就像看电影，全是流动的画面和各种各样的色彩。书籍对我来说是十分真实的。我及其崇拜艾米莉.狄金森，她说：“没有任何快艇像一本书，可以带我们到遥远的国度。” ——塔莎ⷦœ朵《塔莎的世界》「读书」

《艺术真好玩》绘本，启航艺术之旅！ 𐟌Ÿ《艺术真好玩》这套绘本是全美幼儿园教师联合推荐的，非常适合在家进行早教。通过边读故事边玩艺术的方式，让艺术启蒙像游戏一样有趣！全套书分为四册故事和四册相应的创作画本： 𐟌𘣀Š了不起的涂鸦》 𐟍“《不完美的形状》 𐟍‘《颜色大碰撞》 𐟍𓣀Š点在哪里》 𐟌Ÿ我首先给妹妹看了《了不起的涂鸦》。讲完故事后，我问妹妹要不要和妈妈一起画画，她激动得不停地说“要，要，要！”我画了一个形状，贴上眼睛和嘴巴，妹妹的眼睛立刻亮了起来。小孩子对贴纸完全没有抵抗力，她迫不及待地画了3个，还给它们取了名字：“凶巴巴先生”、“女巫”、“迪迪”。一个2岁多的孩子需要的只是鼓励，大胆画比画得像更重要！𐟌𛊊✨艺术的启蒙不是上多少美术课或看多少名画，艺术可能就在你身边。拿出纸和笔让孩子尽情发挥，释放天性，你会有意想不到的收获。 𐟌Ÿ全套书有近50种艺术玩法和1000枚贴纸，让孩子在“玩”中学习知识，感受艺术，把艺术的种子深深地埋进心里❤️。带上这套《艺术真好玩》，0基础在家做艺术启蒙也是妥妥的。

绘本阅读：不仅仅是读故事 𐟓š 𐟌𒠤𚲥퐥…𑨯𛧚„第213天，我们选择了《威廉先生的圣诞树》这本书。最近圣诞节的氛围越来越浓，我也在考虑是否要买个手工圣诞树给孩子玩。今天读书的时候，我加了点小手“咔嚓”“咔嚓”剪的活动，结果三个孩子都凑在一起玩得不亦乐乎。这本书的情节有些重复，但也可以让孩子去猜猜后面的发展。下次再读这本书，我打算让孩子复述故事，然后做一些提示卡，帮助他们更好地理解故事逻辑。另外两本书《壶中的故事》和《奇妙的种子》则超出了我的数学认知。虽然我自己觉得懂，但讲起来却总是差那么一点。看来需要我老公这个理工男的帮忙，他才能讲得更明白。这两本书的故事设定都非常棒，尤其是《奇妙的种子》。一个懒汉高人给了他神奇的种子后，他变得勤劳起来，娶妻生子，即使遇到台风暴雨也没有失去生活的勇气。看完这本书，心里充满了希望。绘本阅读真的不简单，但每一次的亲子共读都是一次宝贵的体验。希望这些小活动能让孩子在快乐中学习，成长得更好。

嘴笨内向？5个方法帮你提升口才！ 𐟌Ÿ 提升口才的秘诀：正确的练习方法持续的刻意训练及时的反馈 𐟓– 脱稿复述法：阅读故事后，用自己的语言进行描述。如果忘记，可以使用结构图来帮助记忆（人物、冲突、动作、结果）。避免背诵，专注于语言的连贯性和口脑协调能力。 𐟎™️ 自我录音视频：拿起手机，开始复述故事。讲完后听一遍，检查语气、表情、用词和是否卡壳。 𐟓ˆ 拓展训练：复述完故事后，思考并总结故事中的道理。举例论证，提升深度思考能力、说服力和引用能力。用一句话总结故事，锻炼总结能力。 𐟑袀𐟎䠧Ž𐥜𚥮ž践：在教练直播间或公共场合，脱稿练习。随着练习的进行，紧张感会减少，流畅度和逻辑性会提高。 𐟑𖠨•…事给小朋友听：平时可以讲给小朋友听，或者与同学一起练习。这样不仅能提升口才，还能增进与他人的交流。

小学生亲子共读故事：《艾玛的大麻烦》 𐟓š 故事书名：《艾玛的大麻烦》作者：卡罗尔.拉瑞.布林克出版社：天津人民美术出版社 𐟌ˆ 艾玛转学了，在新学校里，她总是独自一人，不愿意结交新朋友。一天放学回家的路上，朱蒂热情地打招呼，并介绍了她的家庭：“我有四个兄弟，两个姐妹，还有一只会握手、转圈和跳杆的小狗，还有很多只仓鼠。你呢？” 𐟘… 艾玛的爸爸很忙，妈妈不在家，叔祖父和叔祖母身体不好，管家和保姆也让人害怕。情急之下，她说：“我有世界上最大的洋娃娃。” 𐟘– 为了圆这个谎，她付出了巨大的努力和煎熬。她多次想向爸爸坦白，但爸爸实在太忙了，她没有机会。她给妈妈写了一封信，但最终没有寄出。 𐟑‰ 每个孩子都可能在某个不经意的瞬间说出谎言，但这并不是为了说谎而说的谎言。回想一下，我们每个人都有过类似的经历。特别是孩子，在谎言之后，他们承受了太多。他们希望有人能倾听和帮助他们，而不是被迫继续说谎。 𐟘” 说谎对孩子来说，可能是一个大麻烦。孩子说谎的原因无非有两个：一个是模仿大人，另一个是迫于压力。故事里的艾玛就是因为一场无伤大雅的对话而无意中说了谎，她很想弥补，但爸爸太忙，妈妈不在，她求助无门。 𐟑‰ 大人们要体察孩子说谎的原因，不要孤立地看一件事。不要只批评孩子、要求孩子不要说谎，而忽视了孩子的根本需求。孩子很想让大人帮忙解决这个大麻烦，一味严厉的指责只会让孩子因为害怕而拒绝说出真相，从而继续说谎。 𐟘ᠦ•…事的最后，艾玛勇敢地承认了错误，勇敢到她以为会被警察抓走。爸爸妈妈、老师和同学们都原谅了她，依然喜欢她。宽容、理解和爱，给了艾玛一个快乐而温馨的结局。爸爸妈妈也因此认识到，陪伴和关注孩子的重要性，艾玛也深刻体会了诚实的可贵。 𐟑‰ 艾玛的故事随时发生在我们身边，发生在我们的孩子身上。关心孩子，了解事情背后的真相，帮助孩子解决“大麻烦”，才是我们每个大人应该做的。而只看到表面和结果，就急于苛责和批评，是我们应该坚决摒弃的。 𐟒– 我们要相信，只要没有诱因，孩子就没必要拿说谎来为难自己，孩子天生不会说谎。而唯有理解和爱——不是严厉批评，才能让孩子健康快乐成长。

幼儿园大班绘本教学《云朵面包》实录《云朵面包》是幼儿园大班的语言绘本教案，旨在通过阅读故事激发孩子们对云的想象力和对图画书故事的兴趣。以下是详细的教学过程：一、教学目标通过阅读《云朵面包》，培养孩子们的语言表达能力和听力能力，鼓励他们用自己的话复述故事。让孩子们理解和感受云面包在故事中的神奇和温暖，体验分享和爱的意义。二、教学准备几本绘本《云面包》。绘制云面包图片或实物模型（条件允许的话）。录音设备（播放绘本故事的音频）。三、教学过程导入与孩子讨论他们眼中的云是什么样子的，是否尝过云的味道。引出绘本《云面包》，告诉孩子这是一个关于云面包的奇妙故事。阅读绘本老师打开绘本，逐页给孩子讲故事，注意语速适中，语调生动。在讲故事的过程中，适当停顿，引导孩子观察画面，猜测下一个情节。看完绘本，请孩子谈谈自己对故事的感受和理解。深入理解展示云面包的图片或实物模型，让孩子观察和描述它的样子。小组讨论：如果你是故事中的孩子，你会怎么做？你会和谁分享云面包？每组选一名代表分享讨论结果。复述故事请孩子尝试用自己的话复述绘本故事，老师给予指导和鼓励。对复述得好的孩子给予表扬和奖励。拓展延伸让孩子想象如果自己有一朵云，会变成什么？鼓励孩子用画笔画出自己的想象力，并在课堂上展示。总结总结故事中的主题，强调分享和爱的意义。鼓励孩子在日常生活中多关心别人，学会分享。四、教学反思在本教学过程中，教师应注意观察儿童对图画书故事的兴趣和反应，及时调整教学策略。同时，教师应鼓励儿童大胆表达自己的想法和感受，培养自信和语言表达能力。此外，教师还可以将图画书故事与儿童的生活经验相结合，引导他们思考生活中的分享和爱的行为。

DK英语阅读：探险家的奇幻之旅 DK的百科冒险小说《𐟕𕯸‍♂️ The Secret Explorer》专为那些不喜欢阅读非虚构作品，只爱读故事的孩子设计。这本书延续了DK一贯的风格，将百科知识巧妙地融入精彩的冒险故事中，讲述了世界各地的孩子们在不同空间中发生的离奇故事。这些才华横溢的少年科学家们个个身怀绝技，拥有不同的专业特长。他们携手合作，运用知识解决问题，化险为夷，拯救世界。书中涉及了多个学科领域，包括海洋生物、植物、气候变化、太空、古埃及、恐龙、极地、雨林、火山及地球构造等。通过故事学习如何灵活运用学科知识解决困难。这套书鼓励孩子们勇于探索，坚守梦想，成为自己感兴趣领域的专家，改造世界。书籍前面是精彩的故事，后面则是丰富的百科知识。附有阅读测试、答案和词汇表。盒装八本，精美印刷，整套书一千多页，大字图文并茂，内容有趣，非常适合培养8-14岁孩子的独立阅读能力。音频由“哈利波特”演员配音，让孩子们在听故事的同时学习英语。

让孩子轻松识字的三个小技巧𐟓š 妈妈们𐟑颀𐟑篼Œ别担心，让孩子识字其实很简单𐟓– ❶ 拿起故事书，把“讲故事”变成“读故事”𐟓š 讲故事时，别把故事内容简化成口语或儿语，直接按书上的文字，一字一句地读给孩子听𐟑‚。重要的是要读得有感情，声情并茂。这样不仅不会影响孩子的理解，还能丰富他们的语言词汇，让他们在说话时能找到更恰当的词语来表达，避免词不达意。 ❷ 从父母点读到孩子指字读𐟑† 让孩子逐渐理解文字的作用，把故事和文字联系起来。让他们知道文字就是故事，是生动有趣的。这样不仅能提高孩子的阅读兴趣，还能让他们更愿意主动学习。 ❸ 出门时多指文字给孩子看𐟑€ 带孩子出门时，经常指给他看一些文字，比如广告牌、路标、店铺名等。孩子认识这些字后，可以让他们帮忙带路，指引方向。这样不仅能让孩子获得成就感，还能让他们体会到识字的好处，看到字就想读出来，进一步激发他们识字的乐趣。

赏名画，读故事，快乐学习两不误 𐟎蠨🙥嗣€Š名画里跳出来的中国故事》彩色珍藏版分为四册，收录了中国古代60位绘画大师的经典传世名画，如《洛神赋图》《游春图》《五牛图》《高逸图》《虢国夫人游春图》等。 𐟓š 通过欣赏这些名画，不仅可以了解到相关的故事，还能增长历史知识。对于小孩子来说，这套书非常适合作为艺术入门读物，生动有趣，能够培养他们的审美能力和创造力。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𘎥�퐥…𑨯𛨿™些书籍，不仅能够让孩子学会发现美、感受美，还能增进家庭互动，享受美好的亲子时光。很多童书上的知识，大人未必全了解，所以与孩子一起学习，双方都能受益良多。 𐟌Ÿ 这套书不仅展示了中国传统文化之美，还通过生动的图画和故事，让孩子们在快乐中学习，提升修养与内涵。

现在的家长都清醒了，不会再做冤大头了。 1.第一：普通大学，毕业出来后都就业困难，更别说民办大学了。与其花几十万读四年民办学校，还不如让孩子学个什么技能，最起码有个手艺，技不压人，走到哪里都容易找到工作！ 2.第二：以前觉得大学生了不起，现在遍地都是大学生。这说明啥？说明学历贬值，能力才是王道。如果学习成绩不好，学个一技之长，稳稳当当过日子，不香吗？ 3.第三：别小看那些快递员、外卖小哥，人家月入过万不是梦。这说明啥？说明社会分工越来越细，每个行业都有机会，关键看你能不能抓住！在这个信息爆炸的时代，能够静下心来阅读一本书，已经成为了一种难得的奢侈。《我在岛屿读书3》这档节目，就像一股清流，让我重新找回了阅读的乐趣和深度。节目中，嘉宾们在美丽的岛屿上，分享着各自的阅读故事，推荐着他们心中的好书，这种氛围让我感受到了阅读的力量！值得一提的是，此次《我在岛屿读书3》跨越大洋，也是乘着文学的风“扬帆出海”。近年来，越来越多的优秀中国文学作品走出国门，成为海外读者了解中国的一扇窗口。节目中，就以中外文学经典作品为线索，探求优秀文学作品跨越文化界限、触动人心的力量，在文学的畅聊中寻找人类共通的情感。以文化人，更能凝结心灵；以艺通心，更易沟通世界。《我在岛屿读书》第三季希望以文学为纽带，在两个古韵久远、底蕴深厚的伟大文明之间展开亲切对话，不仅让观众解锁一种全新的阅读体验，更在深化文明互鉴、增进相互理解的沟通中，获得对世界、对生活的宏阔领悟！ #我在岛屿读书# #热点引擎计划##动态连更挑战#

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