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后出师表最新视觉报道_《出师表》课文原文(2024年11月全程跟踪)

内容来源：方新你好影院所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

后出师表

#百度传统文化# 当代楷书大家刘浚川先生86岁小楷《后出师表》

「约字超话」臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。｜诸葛亮《后出师表》

𐟓œ重温《出师表》：历史的魅力 𐟓–再次翻开《古文观止》，我被《前出师表》和《后出师表》深深吸引。𐟘Œ 𐟎ˆ少年时，我初读这些篇章，只看到了文言文和生僻字，努力从中学习历史，感受诸葛亮的品格。𐟓š 𐟌𑥦‚今，三十多岁的我再次品味，却发现其中蕴含着职场的智慧、上下级的微妙、创业的艰辛，以及自告奋勇担责的勇气和历史的必然性。𐟒𜊊𐟔文字的魅力，在于其逻辑的层层递进，理由的无法辩驳。如今，如果写信能参考《出师表》，恐怕没有不被深深打动的人吧？𐟒Œ 𐟌 历史，就是那一页页被轻轻翻开的书页，记录着过去的辉煌与沧桑。而《出师表》，就是那其中最璀璨的一页。𐟌Ÿ

白帝城：一座充满故事的历史之城在总统七号游轮的第29天下午，我们自费游览了白帝城。这个景点主要是人文景观，导游说“三分看，七分听”，所以自己游览门票不到一百元，但如果跟游轮出游，每人要290元。起初我觉得有点贵，看了很多朋友的分享后，也觉得不太值。但如果自由行来湖北，想要单独去奉节的白帝城，还得算上往返的交通费。而且跟团游有导游讲解，听故事似乎比看更有意义。白帝城的历史可以追溯到西汉末年，当时公孙述据蜀后在此筑城，自称白帝，因此得名。进入白帝城，首先看到的是诸葛亮的塑像，后面是汉白玉的碑文，前面刻的是《出师表》，后面是《后出师表》。白帝城主要是一座白帝庙，托孤堂展示了刘备托孤的故事，还有蜀汉堂和武侯祠。此外还有东西碑林，最让我印象深刻的是《三王碑》，也叫《凤凰碑》。奉节被称为诗城，据说历史上有一万多名诗人在这里留下了一万多首诗词，其中描写最多的就是白帝城。白帝城也是观赏10元人民币上的夔门景观的最佳位置。真是“高峡出平湖，白帝更诗意”。在离开景区前，我们在导游的推荐下体验了长江三峡展厅的沉浸式观景，11分钟内欣赏了十几个湖北的著名景点，包括长江三峡五级船闸过大坝，感觉非常震撼。如果你去白帝城，一定要体验一下这个项目。

诸葛亮成语大集合：你知道几个？诸葛亮的智慧不仅体现在他的军事和政治策略上，还体现在他留下的成语中。以下是一些出自诸葛亮的成语，让我们一起来看看这些智慧的结晶吧！集思广益 𐟤 “集思广益”是指集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。这个成语出自《三国志》，诸葛亮曾对他的下属说：“夫参署者，集众思、广忠益也。” 开诚布公 𐟤 “开诚布公”意味着坦白无私，真诚相待。陈寿在《三国志》中对诸葛亮的评价中提到：“诸葛亮之为相国也：抚百姓，示仪轨；约官职，从权制；开诚心，布公道。” 俭以养德 𐟒አ “俭以养德”是指节俭有助于养成质朴勤劳的德操。诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。” 妄自菲薄 𐟘” “妄自菲薄”是指过分地看轻自己。诸葛亮在《出师表》中说：“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。” 陟罚臧否 𐟓œ “陟罚臧否”是指奖励好人，惩罚坏人。诸葛亮在《出师表》中写道：“宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。” 作奸犯科 ⚖️ “作奸犯科”是指为非作歹，触犯法令。诸葛亮在《出师表》中说：“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。” 引喻失义 𐟤” “引喻失义”是指引用的例证不妥当或说话不恰当。诸葛亮在《出师表》中写道：“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。” 临危受命 𐟚€ “临危受命”是指在危难之际接受任命。诸葛亮在《出师表》中写道：“受任于败军之际，奉命于危难之间。” 计日可待 ⏳ “计日可待”是指可以预期，出自诸葛亮《出师表》：“侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。” 裨补阙漏 𐟛 ️ “裨补阙漏”是指弥补缺点和疏漏之处。诸葛亮在《出师表》中写道：“必能裨补阙漏，有所广益。” 鞠躬尽瘁，死而后已 𐟒ꊠ “鞠躬尽瘁，死而后已”是指竭尽全力，至死方休。诸葛亮在《后出师表》中写道：“臣鞠躬尽力，死而后已；至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。” 这些成语不仅是诸葛亮的智慧结晶，也是我们学习和传承的宝贵财富。你还知道哪些出自诸葛亮的成语呢？欢迎在评论区补充！

感恩的心，生活的力量✨这些句子要铭记在心 𐟌🧔Ÿ活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符 𐟒꩞ 躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》 𐟍‘投之以桃，报之以李。——《诗经》 𐟘䥍‘鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果 𐟚륿˜恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语 𐟕ﯸ做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑楓€哀父母，生我劬劳。——《诗经》 𐟐‘鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。 𐟤人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

诸葛亮在写下《前出师表》之后，立即率领蜀汉大军兵出汉中，计划先行攻占陇右祁连山，然后长驱而下攻取旧都长安。当时曹魏得知蜀汉进犯的消息后，也急忙调集各路军马严加防备、屯兵以守。此时蜀汉大将魏延提出，愿意领五千精兵，从褒中道循秦岭以东，经子午谷奇袭长安。魏延的这个计谋与当年韩信暗度陈仓的计谋别无二致，都是重在出其不意。但诸葛亮却认为魏延的计谋非万全之策，遂弃之不用。如今很多人都说，如果当时诸葛亮用了魏延的子午奇谋，或许北伐早就成功了，汉室早就光复了。那么，诸葛亮为何不用魏延的计谋呢？难道是怕曹魏早有防备，在子午谷设下伏兵吗？还是怕魏延占得贪天之功，对自己的声誉有所损伤吗？其实都不是，诸葛亮之所以不采用魏延的计谋，完全是因为其北伐的真实用意不在于光复汉室而在于图存蜀汉。诸葛亮的这个心思在此后的《后出师表》中体现的淋漓尽致，直接说明他连年北伐的原因——“然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待亡，孰与伐之?” 诸葛亮的这句话的意思很简单，蜀汉政权所占的土地凋敝，户丁稀少，长久以往是在难以和曹魏、东吴对峙，也就是蜀汉迟早要灭亡。与其坐以待毙，不北伐而亡国，何不如北伐而亡国。如果蜀汉主动北伐，那么在战略上看是处于攻势方，曹魏处于守势方，这样一来蜀汉就占据了主动权，不给曹魏有任何主动进攻的机会，只能驻兵防守，那么变相地讲就是以攻为守保全了蜀汉。在诸葛亮看来，只有在这样的前提条件下，蜀汉政权才能存在的更久，才不至于短命而亡。诸葛亮的这番话是有一定的道理的，从三国鼎立到三国覆灭的历史进程来看，蜀汉政权是最先灭亡的一个，这其中最大的原因就是蜀汉政权在三国之中势力最弱。弱小的蜀汉政权只有主动采取攻势，努力形成对峙的局面，才可以延迟灭亡的时间。因此，诸葛亮屡次北伐的真实用意不在于夺占曹魏的土地，不在于还于旧都、光复汉室，而在于图存蜀汉。在诸葛亮看来，魏延的计谋虽然高明出奇，但天命不可违（指的是蜀汉必亡）。如果用魏延的计谋冒险行之，即使胜利攻占了长安，那么也经受不住曹魏的反攻，甚至遭到大败亏输；万一冒险失败，损兵折将，那么后世必将失败的责任推到他诸葛亮的头上。诸葛亮只有慎之又慎，行万全之策，稳扎稳打，只求与曹魏形成对峙僵持局面，既全了自己鞠躬尽瘁之名，也能使得蜀汉存国时间长久一点，做到这些真的就够了。

诸葛亮第一次北伐，死了11位大将，仅看名单就知道败的有多惨。公元228年，诸葛亮率领蜀汉军队，发动了第一次北伐。这场战争，是他谋划已久的复兴大计之一。可惜据《后出师表》记载，这次北伐中，蜀汉共折损了11位将领。最为著名的便是赵云。赵云并非死于战场，而是在北伐失败后，因过度劳累而病逝。除了赵云之外，还有阎芝、马玉、丁立、阳群、白寿、刘郃和邓铜等人，他们在这次北伐中全部阵亡。虽然这些将领的名气不如赵云，但他们在蜀汉军中同样是重要力量。蜀汉的军事力量本来就十分有限，这次北伐的失败和将领的损失，让蜀汉雪上加霜。这次失败，不仅让蜀汉失去了大量将士，还让蜀汉的北伐战略陷入了停滞。在这次失败后，诸葛亮对自己进行了深刻的反思。他在《后出师表》中提到，这次北伐的失败，除了敌我力量悬殊外，也有他个人的决策失误。他没有完全看透马谡的性格，低估了敌军的反应能力，也低估了街亭的重要性。他一生六出祁山，直到生命的最后一刻，仍然不忘北伐的目标。

感恩的力量：这些句子让你铭记在心 𐟌Ÿ感谢观看和点赞，希望这些句子对您有所帮助☘️ 𐟓š1. 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符 𐟓š2. 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》 𐟓š3. 投之以桃，报之以李。——《诗经》 𐟓š4. 卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果 𐟓š5. 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语 𐟓š6. 做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女 𐟓š7. 哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》 𐟓š8. 鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。 𐟓š9. 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚 𐟓š10. 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

七年级下册字帖：控笔训练与好词积累 𐟓œ 控笔训练控制笔画的灵魂是亲爱构成元素，日常书写中如果没有一定的控笔能力，就无法充分表达汉字的笔画和书写的笔法。通过针对不同线条的书写训练，可以更好地控制手部力量，提高书写的流畅性，使手、眼、脑在书写过程中更加协调，达到平稳行笔的效果。 𐟖‹️ 生字描临邓稼先、杨振宁等科学家的生字描临训练，先摹写后描写再临写。马海事、邓稼先、杨振宁等科学家的好词积累，先摹写后临写。 𐟓š 精彩句段横线格训练邓稼先的无私精神与巨大贡献的句子训练。诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的出处及解释。闻一多先生的言行片段的精彩句段训练。 𐟖Œ️ 课外拓展 “鞠躬尽瘁，死而后已”的出处解释。诸葛亮的《后出师表》中的相关句子。 𐟌Ÿ 司马彦字帖专为学生量身定制的字体，适合七年级下册的学生使用。人民教育出版社编审、语文课本原主编顾振彪审定，司马彦书写。护眼纸，大字号，大行距，购正版得100元卡。

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