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女生自慰网站权威发布_女生奖励素材库视频素材(2024年12月精准访谈)

内容来源：方新你好影院所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

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女孩子必知的那些“羞羞”知识！性并不等于淫秽色情，性教育也不等于搞色情。作为女生，学会保护自己，了解相关知识是非常重要的！排卵期分泌物更多𐟒犦�𘸦ƒ…况下，女性每天都会产生半汤匙左右的分泌物，而在排卵期会更多，大约两汤匙左右。当你感觉到一股暖流时，可能不是月经提前到访，而是排卵期到了。阴道不能随便清洗𐟧𜊥䖩˜𔥏碌妯天用清水冲洗，有助于保持干净卫生。但不要每天清洗阴道，阴道有自净功能，过度清洗不仅不能做到清洁，还会破坏阴道内菌群平衡。 18岁前最好不要有性生活𐟚늨”合国教科文组织的数据显示，全球范围内有超过1/10的怀孕和分娩发生在15到19岁的女童身上。18岁以前的你，根本不具有保护自己的能力。不要因为好奇、一时冲动或恋爱脑而草率发生性行为，学会爱自己，为自己的人生负责。 20%的女生不适合用卫生棉条𐟌€ 每位女性的阴道形状、薄厚、孔的大小都不一样，大多数使用卫生棉条都没事，但大约有20%的女生不建议使用。正确认识自慰𐟤 生理需求无关乎年龄和性别，长期压抑得不到释放反而不利于身心健康。它是释放性欲的一种方式。没有对错，也不用觉得羞耻，控制好频率和次数就行。最重要的一点是避孕！女孩子要记住，只要你还没有生育计划，那么不管对方如何花言巧语，采用何种借口，都要做好避孕措施。了解这些知识，拒绝羞耻，正确认识女性健康！❤️

对不起，我还是要说最近和朋友聊天，大家都在讨论一个话题：如何正确地表达自己的性快感。很多人觉得，中国女性在性教育上还停留在比较落后的阶段，认为谈论这些话题是羞耻的。但今天，我看到一个douyin博主发了一条视频，澄清了自己以前发的一条视频中的误解。原来，背后柜子上露出的那个东西只是一个水枪，而不是那些恶心男人们口中的自慰玩具。在我眼中，这个女生既有才华又自信，生活状态非常舒适。然而，在一些恶臭男的眼中，她却成了无限低俗和恶心的存在。这些男人不仅年龄从20岁到五六十岁不等，还用心智仿佛只有三岁的语言不断机械地重复一些恶趣味的内容。他们表面上看起来调侃不在意，实际上却恨不得把人家女孩的卧室翻个底朝天。性快感可耻吗？自慰玩具可耻吗？其实，它们都不可耻。真正可耻的是那些受教育程度低下且家教都没有的恶臭男，他们认为女性的性快感和自慰玩具是可耻的。重点根本不在于性快感和自慰玩具本身，而在于“女性”这两个字上。让我感到更加遗憾的是，在这些发出恶心声音的人群中，居然还有女生。她们似乎也在不自觉地维护着这种旧有的观念，认为谈论这些话题是羞耻的。其实，我们应该勇敢地面对自己的需求和感受，而不是因为一些陈旧观念而感到羞耻。性快感和自慰玩具只是我们生活中的一部分，我们应该有权利去谈论和了解它们。所以，对不起，我还是要说。希望我们能够逐渐摆脱那些陈旧观念的束缚，勇敢地追求自己的幸福和快乐。

《宁波大学性生活调研报告》中四项数据值得关注宁波大学的一则性生活调研报告激起了我的兴趣，也让我对大学生的性生活有了新的认识。这次调查，大一学生参与度占到一半，如果是大四、研究生学生参与度高的话，可能数据更惊人！在这份报告中，我特别关注四个指标：性行为频率、是否发生过性行为、自慰的态度、性取向。通过报告，我们发现宁波大学学生每周一次性生活的人数占比超过4成，发生过性行为的学生占近4成，超过7成的学生喜欢异性恋，但双性性恋竟然也有15%，同性恋占比近1成，近三成的女生愿意接受自慰。报告背后的反思：日常戏言的找CN只能去幼儿园的说法看来是不对的。双性恋、同性恋已经占到男女比例的四分之一，规模真的很庞大。 #聊一聊大学生活# #大学生困扰探讨# #高校男女比列# #宁波大学校广# #大学生的精态#

男朋友的惊天秘密：我该如何面对？和男朋友在一起快一年了，他是我的初恋。之前在他电脑上发现了一个隐藏相册，里面竟然保存着他从小学到大学喜欢过的女生的照片，都是那种比较显身材的。我当时问他这些照片的用途，他沉默不语，默认了。最近我又发现他开始尝试用AI擦除衣服功能，把这些照片重新整理成了一个擦除后的合集。虽然还没和他当面对峙，但我已经知道这些事情了。除此之外，他还存有近1T的色情和暴力游戏，平时一般用来自慰。在多个平台也关注擦边女生。一个月前我们大吵了一架，他信誓旦旦地说不再看了，但他的关注列表并没有减少。他告诉我之前喜欢的女生已经不可能了，但这一年里他依然看过这些照片。平时他看擦边视频不多，主要是有生理需求的时候才会看这些内容。短视频里他更关注其他类型的视频。家人们，这是我第一次谈恋爱，真的不知道该怎么办。这种男生还值得继续吗？

游戏中的恶意攻击：从黄谣到良性竞争最近在玩一款叫《以闪亮之名》的游戏，真是有点无语。游戏里大家本来可以良性竞争，互相看不顺眼就骂骂，甚至路过吐口水也行啊，为什么非要一而再再而三地造黄谣呢？首先，游戏设计雷同、流水线作品这些问题都可以拿出来讨论，甚至可以骂设计师请不起好的设计师。也可以批评游戏除了炫技就是画饼，这些都没问题。但为什么要从辱女、情趣内衣这些角度去攻击呢？什么“幕刃”、“圣娼”、“金陵踏血”，这些词汇不是在侮辱女性吗？还有基于国家苦难的攻击，真的合适吗？有时候我都不想去看刚开服时的评论，什么“飞机杯”，作为女生，用这种词汇侮辱别的女生养的女儿（OC，自己）真的正常吗？男生看到性感角色会想到性，但女生看到性感角色应该是欣赏、赞美和羡慕啊。女性向换装游戏，它的受众是谁真的不知道吗？有那么多男玩家吗？你们就在那不停说是男的自慰用的，是情趣内衣？！！游戏的良性竞争是合理且有必要的！如果你家游戏比不起来，请去找你家“面总”提建议，而不是去给对家游戏造黄谣！黄谣是伤害女性的最低成本工具。女性向游戏对黄谣说“不”！女性向游戏在不停创造辱女词汇时，性别平等道阻且长。说这么多不是在扯开话题，只是想声明可以是对家，可以互骂，但是请不要从黄谣角度进行攻击！！！ 𐟙…‍♀️𐟙…‍♂️

#前体操冠军擦边争议# 上世纪八十年代，我是个懵懂少年，对性充满了好奇，遗憾的是那时没有正规性教育。生理卫生课有一节“生殖系统”，提前预习并充满着期待，没想到等到上课时，女老师来了一句“这一章自习，我们讲下一章”。调皮的男同学把生殖系统那章的精子图片给女生看，并用手遮住了上下文，假装认真请教“这是什么啊？” 女生回答“蛇啊”，男生哄笑散去，女生搞清楚后气得满脸通红，骂男同学耍流氓。在那个年代，讨论性就是耍流氓，耍流氓是可以枪毙的。也不是没有一点教育，当时有个说法“一滴精十滴血”，自慰会导致精神萎靡、记忆力低下、体弱易病，阳痿早泄……总之会严重影响身体健康。很多年后，我看到一个崭新的说法，自慰唯一的伤害就是“认为自慰有伤害”而造成的心理压力。那时在全国中学生里流传一个手抄本《少女之心》，说的是一个少女跟表哥的那点事，按现在的标准来看，内容平淡无奇甚至非常无聊，但却是那个年代少男心里的一个炸雷。为什叫“手抄本”，因为不是正经发行物，是中学生你传我、我传你，一笔一划手抄的。有个同学抄了一整宿，第二天跟我们吐槽“一学期都没写过这么多字”。那时候没有黄色刊物，听说港台有什么龙虎豹，但搞不到。《大众电影》和《上海服饰》就成了少男心中的“擦边”黄色刊物。记着去生病的男同学家探望，看到床头有一本《上海服饰》，心中了然，觉得他的病情还不重。小时候看《红色娘子军》，这么伟光正的革命样板戏，我居然会有性冲动，于是觉得自己非常猥琐。这个很羞耻的小秘密，后来被窦文涛给挑破了。窦文涛做节目时提到了《红色娘子军》，说裸露的那一节白大腿，是他性启蒙的重要场景。窦文涛比我大一岁，我们同期在石家庄的不同中学读书，有着相同的心路历程。看到最近讨论“擦边”问题，不由得回想起了40多年前的往事，那时《红色娘子军》的剧照，《上海服饰》的模特照，都曾是唤醒性意识的“擦边”。 “边”在哪里？并没有个客观标准，只存在于人们的心中。有些人想退回四十多年前，我这个老汉无所谓，毕竟人生已过大半。你们掂量着办吧。

《谎言的诞生》：一个没有谎言的世界𐟘Ž 在一个所有人都说真话的世界里，突然有人发现了“谎言”的魅力。它能安抚人的心灵，带给人力量，甚至还能带来财富。对于自己最爱的女孩，男主告诉她：“你得知道自己要什么。”而不是依赖老天来做决定。我不禁想，谁是世界上第一个说谎的人？人们说谎的目的是什么？真话有时刺耳，甚至带来生理不适（比如医生说你活不过今晚，或者女生说自己在自慰）。也许是出于这样的需要，“谎言”才应运而生。而有人却说：“我希望你骗我一辈子。”在真真假假中，我们浪费了多少时间？有些谎言说久了，就变成了定律，比如人死后不是归于虚无，而是去到天堂。当世界上第一个谎言诞生时，人们的幸福感可能大于沮丧。然而，一旦谎言层层堆积，人们反而被假象蒙住了双眼。所以啊，任何事物都不能走上极端，否则只会是从一个疯狂的世界走向另一个世界。至于谎言本身？千万不要自主代入不好的事情。就像我们拥有一些能力，但我们选择不做坏事。想到在《哈利波特与密室》中，哈利为自己会说蛇语而感到困扰，他不知道是不是分院帽分错了，他本应该进斯莱特林。邓布利多问他，那为什么分院帽把你分进格兰芬多？哈利说，因为我和他说进格兰芬多。邓不利多说，那就是了。让我们成为哪种人的，并不是我们的能力，而是我们的选择。

青少年性教育时间表：家长必看！ 𐟌ˆ 性教育对于青少年来说至关重要，但许多家长在面对这个话题时可能会感到尴尬。为了帮助家长们更好地与孩子沟通，这里提供了一个详细的“青少年性教育时间表”，帮助家长们逐步引导孩子了解性知识。 𐟎’ 一二年级：身体部位及名称：让孩子了解人体基本部位。生物繁衍：解释植物和动物繁衍后代的方式。隐私部位：教育孩子保护身体上的隐私部位。交往方法：教孩子如何与人交往，并把握度。 𐟓š 三四年级：生命诞生：解释人生命的诞生过程。友谊与爱：讲解友谊的意义，以及交朋友的方法。性别角色：让孩子了解性别角色的社会规范。与陌生人交往：教孩子如何与善意帮助自己的陌生人相处。 𐟌𑠤𚔥…�𔧺篼š 两性生殖器官：让孩子了解两性生殖器官的功能。月经与遗精：解释女孩月经和男孩遗精的生理现象。两性心理差异：讲解男孩女孩之间的心理差异。形体美与服饰：让孩子了解男孩女孩的形体美和适合自己年龄特征的服饰。与异性交往：教孩子如何与异性交往，并掌握礼仪。性骚扰与性保护：让孩子了解性骚扰的概念，以及如何保护自己。性侵犯与求助：讲解性侵犯的概念，以及如何求助。识别不良信息：让孩子学会识别漫画、书刊、网络等媒体中的不良信息。艾滋病知识：讲解艾滋病的基本知识和预防方法。 𐟌𜠥ˆ一年级：青春期概念：让孩子了解青春期的概念。第一性征与第二性征：解释第一性征和第二性征的功能。月经与遗精：讲解女生月经初潮和男生遗精的现象。正确面对自慰与性幻想：让孩子了解如何正确面对自慰和性幻想。异性交往：教孩子如何与异性交往。性伤害与性保护：让孩子了解性伤害和性保护的概念。 𐟌𛠥ˆ二年级：单相思：解释单相思的概念。性冲动与排解：让孩子了解少年性冲动及其排解方法。被异性吸引：讲解被异性吸引的心理与生理因素。拒绝性骚扰：教孩子如何拒绝熟人、亲人的性骚扰。 𐟌𚠥ˆ三年级：初恋的特点：让孩子了解初恋的特点。爱情与婚姻：讲解爱情与婚姻的关系。性、爱与婚姻：让孩子了解性、爱与婚姻之间的关系。青少年怀孕与堕胎：讲解青少年怀孕和堕胎的问题。避孕与性病防治：教孩子如何避孕和防治性病。与异性交往的经历：让孩子分享与异性交往的成功经历。 𐟌ˆ 高二年级：避孕方法：让孩子了解各种避孕方法，如口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎等。受孕时机与过程：讲解受孕的时机和过程。人工流产的影响：让孩子了解人工流产对身心的影响。艾滋病及其他性病的预防：教孩子如何预防艾滋病及其他性病。法律对性行为的规范：让孩子了解法律对性行为的规范。 𐟌 高三年级：不同婚姻家庭形态：讲解不同婚姻家庭形态对家庭成员的影响。爱情的理解：让孩子了解爱情的概念。青年学生择偶：教孩子如何择偶。